《美麗的頭發(fā)》是一部以初三女生曾芮為主角的電影。曾芮出生在一個教育世家，家里的長輩都是教師。然而，她在填報(bào)高中志愿時沒有遵從家人的意愿，而是選擇了職業(yè)高中，因?yàn)樗龎粝氤蔀橐幻腊l(fā)師。這個決定引起了家人之間的爭議。父親曾明達(dá)是一所中學(xué)的校長，他試圖以學(xué)校的尖子生胡佳佳為榜樣來教育女兒。然而，曾芮并沒有妥協(xié)，她解雇了父母為她找的補(bǔ)課老師，秘密地學(xué)習(xí)美發(fā)技巧。與此同時，曾芮的母親何寧也在努力工作，試圖阻止女兒的行動。然而，這一切卻適得其反，曾芮竟然以死相逼，導(dǎo)致家庭陷入混亂。在最緊張的中考前，曾芮和她的朋友陶麗麗到鄉(xiāng)下放松心情。奶奶呂敬雯追到鄉(xiāng)下，看到孩子們在大自然中的表現(xiàn)，深受觸動。她意識到，讓孩子身心健康遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。祖孫倆進(jìn)行了長談，消除了彼此之間的隔閡。然而，當(dāng)他們回到家時，何寧強(qiáng)行搬走了曾芮的東西。她認(rèn)為曾芮不聽話，是因?yàn)閺男「棠涕L大，這種隔代教育的后果?；氐郊液?，她可以更加嚴(yán)格地管教曾芮。曾芮試圖與母親相處，以更好地理解成年人的想法。她回到父母家，開始了一段非常不協(xié)調(diào)的生活。呂敬雯則獨(dú)自去考察職業(yè)高中。中考結(jié)束后，曾芮的成績沒有進(jìn)入重點(diǎn)高中，何寧表示即使花錢也要達(dá)到目標(biāo)。曾芮表示媽媽說話不算數(shù)，憤然回到了奶奶家，決定堅(jiān)決不再回去。就在這時，曾芮以前學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)胡佳佳自殺了。曾明達(dá)在處理這一事件時突然醒悟：尊重孩子的選擇比強(qiáng)制更為重要。他開始努力說服妻子。四個大人面對曾芮的選擇，重新思考如何教育下一代這一嚴(yán)峻的問題。面對何寧的固執(zhí)，呂敬雯出面，帶何寧去參觀了職業(yè)高中。開學(xué)了，曾芮如愿以償?shù)剡M(jìn)入了職業(yè)高中，曾明達(dá)送女兒上了新學(xué)校。盡管何寧的思想還沒有完全轉(zhuǎn)變，但她還是歸還了之前強(qiáng)行沒收的芭比娃娃。呂敬雯開始思考，如果曾芮堅(jiān)持不住，家長應(yīng)該如何應(yīng)對。

小歡喜里的喬英子，誰的青春不迷茫里的女主喜歡天文。這兩部作品也都是把現(xiàn)實(shí)生活中的沖突展現(xiàn)在影視中，這兩個女主跟曾芮不一樣，喬英子和誰的青春不迷茫的女主都是成績非常好的學(xué)生，但是相同點(diǎn)是她們?nèi)齻€想要走的道路都不為家長認(rèn)同，這兩個女生呢，一開始都是順從把自己的夢想埋葬起來，可是夢想如果那么容易放棄就不叫夢想了呀，所以也是和家長有了很多沖突（包括喬英子后來抑郁了）最終達(dá)成了，和曾芮一樣。

我想說的是現(xiàn)實(shí)生活中我們大部分人都是把夢想埋葬起來了，因?yàn)榭赡芪覀兊膲粝胍纯陀^上太難實(shí)現(xiàn)，要么因?yàn)楦改傅淖钃?，或者是其他很多很多原因。所以前面我說的父母把自己的夢想寄托在孩子身上這些也都是可以理解的，雖然不對。其實(shí)我也覺得自己的看法有點(diǎn)悲觀，有點(diǎn)不夠正能量，可是我去豆瓣標(biāo)記誰的青春不迷茫這個電影的時候，看到排名第一的熱評這樣寫 不是所有人都可以想做什么就做什么的。所以常常聽到有人說影視實(shí)際上是在造夢的一個過程，或者說是把最激烈的矛盾，也就是最極端的情況展現(xiàn)出來最后不管結(jié)局是好是壞，它都是一個大開大合的過程，當(dāng)然我提到的這兩部和美麗的頭發(fā)結(jié)局都還不錯，喬英子去了南大天文系，誰的青春不迷茫女主去了清華大學(xué)天文系，如果這三部作品都比作一個夢的話，都算是好夢。這個只是我個人的想法，也沒有求認(rèn)同，或者怎么樣，就只是想表達(dá)出來。