在這樣一個(gè)夏天在看完電影之后一層一層的雞皮疙瘩和不斷發(fā)冷的身體都在告訴我剛剛的觀影體驗(yàn)里我究竟經(jīng)歷了什么。也正因?yàn)檫@樣的感受，我長(zhǎng)久的無(wú)法走出這一次的影片，在那么低矮的和四五歲小朋友等高的視角里，在一個(gè)溫暖的可愛的幼兒園環(huán)境的氛圍里，看到的卻是來(lái)自宗教的一次又一次的沖擊，即將發(fā)生的校園暴力，朋友不被愛的生活和他口中的傷害美美的唆使，被繼父侵害的喜歡的女孩子，來(lái)自小朋友口中的婚姻觀，和每一個(gè)家庭里的不堪。透過(guò)一個(gè)小孩子的視角，我們看到了整個(gè)社會(huì)骯臟的一角，而在這個(gè)環(huán)境里的他們甚至還不知道，單純的男女之間的友誼，即將不復(fù)存在。

看過(guò)不少伊朗的影片，對(duì)于整個(gè)環(huán)境和風(fēng)俗也有一些了解和認(rèn)知后，再次被這樣一部特殊視角的展示震撼到。也許正是因?yàn)檫@樣的視角來(lái)自于孩子，才顯得格外的具有沖擊力。你無(wú)法想象當(dāng)孩子看到這樣的世界，提出質(zhì)疑和疑問(wèn)時(shí)，成年人漠視縱容和習(xí)以為常甚至用小孩子胡言亂語(yǔ)去粉飾太平的態(tài)度會(huì)怎樣影響孩子的一生。也正因如此，一代又一代的塑造和壓制得到了傳承，純粹的童真會(huì)不斷的被磨滅壓制，最后造成無(wú)窮無(wú)盡的悲劇。

我們?cè)?jīng)看到過(guò)很多以兒童為題材為視角的伊朗電影，看到了小朋友們的各種境遇，但這一次的觀影體驗(yàn)因?yàn)榄h(huán)境和語(yǔ)言的反差讓我感受到了更強(qiáng)的沖擊?？蓯鄣暮⒆觽儯岷偷慕逃h(huán)境，安穩(wěn)的幼兒園教育，最質(zhì)樸的表達(dá)和最直接的提問(wèn)，每個(gè)人的眼睛里都閃爍著好奇和最純真的樣子，柔和的顏色和舒緩的鋼琴曲都在告訴你這是一個(gè)純真的天堂。也正因如此，當(dāng)一切并不如期待的樣子呈現(xiàn)的時(shí)候我只會(huì)感覺到絕望和暴起的冷感。

突然感覺到語(yǔ)言的匱乏，我無(wú)法描述我現(xiàn)在的感受，或許這也是另一種麻木。一切像是一個(gè)死循環(huán)，沒(méi)有可能改變也沒(méi)有辦法改變一樣，一代又一代的孩子在這個(gè)關(guān)口，看見，思考，然后麻木，成為那個(gè)他們?cè)?jīng)質(zhì)疑和無(wú)法接受的大人。這是一場(chǎng)注定的悲劇，而更讓人難過(guò)的是，麻木的大人早已不記得那個(gè)年幼的自己曾經(jīng)萌生過(guò)的質(zhì)疑和反抗。