《代課教師》劇情介紹
《代課教師》是由托馬斯·利蒂執(zhí)導(dǎo)，托馬斯·利蒂編劇，文森特·拉科斯特,弗朗索瓦·克魯塞,等明星主演的劇情,電影。
邦雅曼是一名博士生，由于沒拿到獎學(xué)金，他在一所中學(xué)找到了一份代課老師的工作。面對問題百出的學(xué)校，沒接受過培訓(xùn)又毫無經(jīng)驗的邦雅曼體會到了這份工作的不易。后來他結(jié)識了一群團(tuán)結(jié)且敬業(yè)的同事，并在共事過程中逐漸領(lǐng)悟到了這份工作的深刻內(nèi)涵。
《代課教師》別名：嚴(yán)肅的工作,ARealJob，于2023-09-13上映，制片國家/地區(qū)為法國。時長共101分鐘，總集數(shù)1集，語言對白法語，最新狀態(tài)正片。該電影評分6.9分，評分人數(shù)1448人。
《代課教師》演員表
穆斯塔法·阿波拉希德
職業(yè)： 演員
Mustapha Abourachid曾出演過CANAL 臺法語罪案電視劇《齒輪》第四季，還出演過CANAL 臺的諜戰(zhàn)政治劇《傳奇辦公室》以及France2臺的《幕后梟雄》...更多
阿黛爾·艾克薩勒霍布洛斯
職業(yè)： 演員
Adèle Exarchopoulos出生在一個有希臘血統(tǒng)的家庭，母親是一名護(hù)士，父親是一名吉他老師 。 她出身并成長于巴黎 ， 2001...更多
伯利·蘭內(nèi)爾
職業(yè)： 演員、編劇、導(dǎo)演
這位1965年出生的比利時導(dǎo)演是一個多面手。在憑借出演比利時系列劇《Les Snuls》一炮走紅之前，他是個自學(xué)成才的畫家，參與了大量的電...更多
《代課教師》評論
同類型電影
- 2025年04月22日上映
搖滾詩人：未知的傳奇
提莫西·查拉梅,愛德華·諾頓,艾麗·范寧,莫妮卡·巴巴羅,波伊德·霍布魯克,丹·福勒,諾爾貝特·里奧·布茨,初音映莉子,比格·比爾·莫根菲爾德,威爾·哈里森,斯科特·麥克納里,P·J·伯恩,邁克爾·切魯斯,查理·塔漢,伊萊·布朗,彼得·格雷·劉易斯,彼得·格雷蒂,喬·蒂皮特,禮薩·薩拉薩爾,大衛(wèi)·阿倫·伯施理,詹姆士·奧斯汀·約翰遜,約書亞·亨利,大衛(wèi)·溫澤爾,瑪雅·菲德曼,伊洛斯·佩若特,萊利·哈什莫托,倫尼·格羅斯曼
《代課教師》影評
一部教師群體的溫暖向?qū)憣嵶髌?/h3>這部電影適合想要感受溫暖與美好的觀眾，雖是正能量電影但卻不雞湯，影片中不會有太多說教性對白，而是更多的以寫實的方式記錄教師們的生活。
在關(guān)于校園話題中我們總是會聚焦在師生之間或?qū)W生之間，很少有影片會將焦點放在教師身上，而放在一群教師之間更是少之又少。如果我們從一群教師的視角去看待學(xué)生、教育和校園呢？這便將校園題材延伸至更多領(lǐng)域。
每個人不論是老師還是學(xué)生亦或是家長都有著多重身份，在生活中不斷切換角色，而每個人都需要竭盡全力處理好一個身份中帶來的壓力，進(jìn)而不去讓其影響到其它身份的事情。
看似無威自怒的老教師，實則在為無法接受兒子沒有達(dá)到自己期望的成就而憂愁；看似和藹溫柔的女地球科學(xué)老師，實則被自己的兒子厭惡推搡被學(xué)校請家長，有的在離異需要與前夫輪流帶孩子，有的需要一邊備課一邊安撫著嗷嗷待哺的嬰兒，有的原來在掩藏著對彼此的情思…
這一刻，老師不再只是單純的“老師”，不是《放牛班春天里》用音樂治愈孩童的音樂老師，不是《死亡詩社》里潤物無聲的文學(xué)老師，不是《熱血教師》里有教無類的“Chandler”，這一刻，老師的形象真實化，也具像化，每一個人都是那么的普通而真實，也是那么的忙碌而無助。
這部影片看到最后最讓我印象深刻的，是真正的男主并不是影片立意中描述的重點人物，男主更像是熒幕對面的我們一樣，被導(dǎo)演安排進(jìn)來，隨著男主的視角，去感受一群教師的喜怒哀樂。
而這其中也包含了兩位學(xué)生，他們都是被開除或叫家長，他們都是在學(xué)校無惡不作的壞孩子，但是他們中，一個來自家庭離異，一個卻是教師之子，這更突出了該影片以寫實記錄為目的，不帶有說教與批判意義。
而這其中對老師說話的漠視，挑釁老師，不尊重老師，這些行徑在學(xué)生時代一定是見過的，知道老師該有多無奈，但這一刻感受到他們該有多窒息。
總之，如果想來感受溫暖卻又不想被灌雞湯，那很適合來看這部電影。
來自App這篇影評有劇透
這部電影適合想要感受溫暖與美好的觀眾，雖是正能量電影但卻不雞湯，影片中不會有太多說教性對白，而是更多的以寫實的方式記錄教師們的生活。
在關(guān)于校園話題中我們總是會聚焦在師生之間或?qū)W生之間，很少有影片會將焦點放在教師身上，而放在一群教師之間更是少之又少。如果我們從一群教師的視角去看待學(xué)生、教育和校園呢？這便將校園題材延伸至更多領(lǐng)域。
每個人不論是老師還是學(xué)生亦或是家長都有著多重身份，在生活中不斷切換角色，而每個人都需要竭盡全力處理好一個身份中帶來的壓力，進(jìn)而不去讓其影響到其它身份的事情。
看似無威自怒的老教師，實則在為無法接受兒子沒有達(dá)到自己期望的成就而憂愁；看似和藹溫柔的女地球科學(xué)老師，實則被自己的兒子厭惡推搡被學(xué)校請家長，有的在離異需要與前夫輪流帶孩子，有的需要一邊備課一邊安撫著嗷嗷待哺的嬰兒，有的原來在掩藏著對彼此的情思…
這一刻，老師不再只是單純的“老師”，不是《放牛班春天里》用音樂治愈孩童的音樂老師，不是《死亡詩社》里潤物無聲的文學(xué)老師，不是《熱血教師》里有教無類的“Chandler”，這一刻，老師的形象真實化，也具像化，每一個人都是那么的普通而真實，也是那么的忙碌而無助。
這部影片看到最后最讓我印象深刻的，是真正的男主并不是影片立意中描述的重點人物，男主更像是熒幕對面的我們一樣，被導(dǎo)演安排進(jìn)來，隨著男主的視角，去感受一群教師的喜怒哀樂。
而這其中也包含了兩位學(xué)生，他們都是被開除或叫家長，他們都是在學(xué)校無惡不作的壞孩子，但是他們中，一個來自家庭離異，一個卻是教師之子，這更突出了該影片以寫實記錄為目的，不帶有說教與批判意義。
而這其中對老師說話的漠視，挑釁老師，不尊重老師，這些行徑在學(xué)生時代一定是見過的，知道老師該有多無奈，但這一刻感受到他們該有多窒息。
總之，如果想來感受溫暖卻又不想被灌雞湯，那很適合來看這部電影。
來自App這篇影評有劇透
