《鏡之孤城》是一部改編自辻村深月的暢銷小說的電影動畫作品。故事講述了一個高中女生安西心在學(xué)校遭到同班女生的欺負(fù)后不再愿意上學(xué)。然而，她臥室里的一面鏡子卻將她帶入了一個神秘的城堡，那里居住著六個和她有著相似經(jīng)歷的同齡人。影片通過清新的畫面展現(xiàn)了校園暴力帶來的痛苦，描繪了青春期少年在時間錯亂和命運糾纏中逐漸走進被欺凌的人生的故事。最終，他們相互理解，互相救贖。這部電影在2022年圣誕檔上映后獲得了不俗的票房成績，并入選了2023年鹿特丹電影節(jié)的“焦點”單元，同時也入圍了日本電影學(xué)院獎的最佳動畫片獎提名。導(dǎo)演是原惠一，他曾執(zhí)導(dǎo)過《河童之夏》。

這篇影評可能有劇透

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// 23.06.30 大量刪減

1.今年心血來潮在島國院線少說也看了7~8部動畫電影，這是為數(shù)不多能一口氣順暢從頭看到尾的作品。本身長篇小說的原因故事緊湊，也沒有小孩子吵架惱應(yīng)人的劇情，觀感來說相當(dāng)?shù)牟诲e。這部也沒有因為演員配音而瘋狂出戲的情況，安西心的CV小朋友雖然是頭一次配音，不過起碼及格線以上（宮崎葵YYDS）。

2.夸一夸原著小說，一句話來概括這是個相當(dāng)老套的主題和故事，但是披了層巨牛皮的外衣。這層外衣可不得了，它用大量細(xì)膩的文筆幫你把背景伏線鋪墊好，等到你放松警惕時通過突然間的高潮和一波又一波的伏線回收對讀者一擊必殺，這也就是這個故事最核心的魅力。

故事沒落入俗套太著重的去寫霸凌的內(nèi)容，也沒具象化的反派。小說用詞相當(dāng)有考究，故事里面的母親和老師隨便的一個動作一句話都是教科書級別的。

3.問題確實也不少，偶然間的作畫崩壞還是挺明顯的，尤其高潮部分鏡頭拉到女主臉特寫時，那眼間距大的著實有點闊怕。

再就是我覺得槽點比較大的音樂部分了，高潮部分本應(yīng)該把劇情拉到一個頂點，結(jié)果BGM卻讓我頻頻出戲（特別井上晶子回憶部分，本應(yīng)該體現(xiàn)緊張氛圍的BGM卻著異常詭異）。

雖說安西心這個角色的配音大多數(shù)情節(jié)都沒有什么違和感，不過每到哭戲的時候就明顯感覺到和聲優(yōu)間的差距，她的辦法也很簡單，就是=沒哭。另外蘆田愛菜就很蘆田愛菜，確實她的聲音和狼少女合不到一起

4.這部確實不適合影視化，最起碼不適合拍成電影，原因主要有二。

其一是篇幅限制。正如我在2中提到的，沒有大量的人物背景鋪墊那這層外衣則收效甚淺，劇情發(fā)展的過于趕導(dǎo)致在動畫中也唯有安西心的人物顯得立體，其他本應(yīng)該畫大量筆墨拍的大多都在回憶部分一筆帶過。而原著中小高潮的點在電影中也顯得非常平庸且毫無波瀾。且由于其他人物過于扁平，導(dǎo)致回收伏線的時候很唐突

第二也是最關(guān)鍵的一點，故事中的伏線和敘述詭計只有在文字時行得通。本通過文字一句話帶過的伏線只能使用鏡頭語言埋下，這就導(dǎo)致本應(yīng)該藏的很深的伏線及其容易被察覺，結(jié)尾回收時候的沖擊力變得小了很多。實際上一部分設(shè)定都是不能去細(xì)想的（*1），且一旦劇情速度快起來的時候觀眾就會不由得去想這些問題。

與其說這是個好的故事，不如說作者講了個好故事。就好比一步步在往作者的陷阱里面走，因為前面的風(fēng)景很好所以不會留意周圍就直直的向前走。在你認(rèn)為有危險的前一秒立刻收網(wǎng)，但當(dāng)你回頭看的時候其實一路上雜草縱生。

5.高山南姐姐的彩蛋可以說是豹笑了，我都懷疑她就是為了這個彩蛋才接的這部配音哈哈哈哈哈哈哈哈哈。

6.這片尾滿滿的Angel Beats!既視感，再加上優(yōu)里的歌確實讓老夫感動了一下

7.最后我想來片面的聊一聊校園霸凌這件事，盡管我不是親歷者，但我一直認(rèn)為學(xué)校比社會殘酷的多得多，和一群三觀和性格正在形成的未成年人長時間在一起這件事或許對大多數(shù)人是沒問題的，但剩下的一小部分人則變成了無法融入的犧牲品，甚至?xí)绊懳磥淼纳钴壽E。而更可悲的是很大一部分家長甚至老師意識不到這是件多么殘酷的事情。

這部作品與眾不同的是它直面了被霸凌者自身的問題，比如主角安西心她似乎什么都沒做錯，但正是因為對霸凌者的逆來順受才讓自己關(guān)在家里，通過城堡慢慢學(xué)會了傾訴和反抗。

反過來說為什么一開始安西心沒有傾訴或者反抗呢？她覺得即使做了也沒用。那個傻X男老師自不必說，這位母親雖然在劇情中可謂是教科書級別的了，但是想必在故事開始時也和女主有著某種隔閡，從而讓她覺得母親肯定會認(rèn)為這是件小事，即使說了問題也不會得到解決。所以改變家長和老師的想法才是解決校園霸凌的根本辦法。就像很多霸凌者根本意識不到自己的行為是霸凌一樣，作為老師首先就應(yīng)該給學(xué)生足夠的幫助和相關(guān)的教育。而家長也理應(yīng)給孩子創(chuàng)造有效的溝通和傾訴的環(huán)境。

以上

個人評分 8.0

預(yù)計評分 7.5

2022.12.26

At Soraris

*1 動漫這個發(fā)色可太暴露信息量了，而且但凡關(guān)鍵線索都會有個一兩秒的停頓。時間悖論這種沒有思考價值的問題先不提，其實這片最大的bug就是7個人在一起生活了1年居然發(fā)現(xiàn)不了他們不是來自同一年代的就很夸張，甚至柯南君都想到了平行世界竟然聯(lián)想不到這一層我還是有點費解的

彩蛋：