看完往家走的時候，我覺得暈暈乎乎的，不知道是因為早上出門匆忙忘記打傘淋了一場大雨 還是因為這部電影對我的沖擊太大. 我今年剛參加完藝考 雖然不是美術是編導類的專業(yè) 其實觀看的過程中我一直感覺在熒幕上看到了很多熟悉的身影 幾乎里面的每一幕我都經(jīng)歷過 不過很慶幸我在藝考的路上遇到的老師都有等待青澀柿子被捂熟的耐心，也沒有讓我壞在筐里。當“啊朋友再見”響起的時候我在電影院哭得發(fā)抖，旁邊的小姐姐用怪異的眼神看著我。 影片結束 我留下來聽了主創(chuàng)們的映后交流 我聽到太多前輩老師站起來點評這部片子中藝考的現(xiàn)狀時 都用了一個詞“荒唐” 我突然有點懵 這個詞有點熟悉 又有點陌生 依稀記得荒唐的感覺來源于剛接觸藝考時從網(wǎng)絡上接收到的信息以及備考階段無休止的對自我介紹的修改。當時我總覺得從事藝術創(chuàng)作工作的人應該是藝術家 為什么感覺像是流水線上生產(chǎn)出來的工藝品 他們包裹著藝術的外殼 然后被模子一個一個的復制出來。以及那之前我一直認為自我介紹無非就是把自己有的說出來就好 卻不得不一遍遍編排 看有沒有漏洞 會不會踩到考官雷點。挺可笑的。而后就是藝考的開始 我仿佛習慣了藝考集訓的生活 所以再在熒幕上看到的時候只是心疼他們的努力以及不被理解。但是在聽完前輩們說“荒唐”之后，我才發(fā)現(xiàn) 可能是我已經(jīng)被這些體制和模式馴化了吧。有點悲哀?？尚液?我藝考道路上的引路人并沒有把我放在一個模型里。片子呈現(xiàn)出了太多真實發(fā)生的荒唐：有人想要學校給自己畫餅 好似掩耳盜鈴 不愿意接受任何關于“孩子沒有天賦 不適合學這個專業(yè)”的事實 也有人想要學校告訴孩子真實情況 想讓他放棄。當然影片中呈現(xiàn)的后者更加讓人痛心 那個叫早早的男孩子。他勇敢卻又懦弱。可我們誰不是如此呢。

而后便是在聽到取景地畫室老板的發(fā)言，我是活在沒有雙減體制下的人，但你要真說談談高考模式藝考模式，我是理解的。我出生在青海西寧，一直都在這讀書，父母也只是普通的初中教師，如果沒有藝考，我可能這輩子都不會接觸影視行業(yè)，不會有機會把自己的想法搬上熒幕。而恰好青海又是一個很尷尬的地方，明明和新疆 西藏類似，卻好像沒有什么被大眾所記住的點，以至于到現(xiàn)在我還會遇到把青海和青島混在一起的人。我經(jīng)常在想，如果說沒有藝考，現(xiàn)在大家到底能不能聽到更多來自各個地方各個角落的聲音。感覺很難?，F(xiàn)在想想很后怕 如果我藝考的時候不是全國統(tǒng)一招生而是分省計劃的話 那我可能更加無力 我看了太多院校的招生簡章 分省計劃中有青海的 寥寥無幾。所以這件事情很無奈，好像知道這個體制有缺點 又不知道能怎么辦 該怎么辦。

其實我是藝考生中算很幸運的那一個 沒有復讀 拿到了心儀院校專業(yè)的證 現(xiàn)在也被這個專業(yè)錄取了 可我也知道 此時還有很多可能經(jīng)歷了一些不如意 一些打擊之后仍舊在因為熱愛而努力著。

說來慚愧，雖然我在西寧，但這是我第一次在first看到閉幕影片。希望之后有更多的機會參與進來，也會珍惜自己所擁有的朋友和熱愛。

最后 感謝導演 演員 劇組所有的工作人員 感謝他們愿意把藝考生的生活放出來讓大家去看 也感謝他們愿意引導大家去了解一個可能本身不是很了解的行業(yè)。感謝first。感謝.