《蜻蜓少年》是一部關(guān)于勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和堅(jiān)持努力的兒童電影。故事中的雙胞胎凱文和凱武想要買(mǎi)一輛新自行車(chē)，但他們不會(huì)騎車(chē)。他們?yōu)榱藨?zhàn)勝鄰村的康康開(kāi)始學(xué)習(xí)騎車(chē)，但凱文感到力不從心，最終選擇放棄。而凱武則堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，并最終取得了勝利。通過(guò)這個(gè)故事，電影向觀眾傳達(dá)了一個(gè)重要的道理：每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和不足，我們不應(yīng)該因?yàn)樽约旱牟蛔愣艞壟Γ膊粦?yīng)該因?yàn)閯e人的成功而感到沮喪。只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠取得屬于自己的成功。這部電影不僅適合兒童觀眾觀看，也能夠給成年觀眾帶來(lái)一些啟示和思考。

1.一個(gè)美好的暑假。之之收獲了朋友，之之情商真高，告訴康康明年要去參加夏令營(yíng)，看到失落的凱武，主動(dòng)要蓮蓬，盡管她知道是送她的，并告訴凱武要明年一起摘蓮蓬。凱文知道了該做什么樣的自己，很多成年人都未必弄明白。凱武的付出得到了“成績(jī)”，戰(zhàn)勝了康康，他完成了別人認(rèn)為不可能完成的事，過(guò)程是滿(mǎn)身傷痕?？悼凳巧屏嫉模豢赡苁撬职帜菢哟拄敓o(wú)理的人，他可能收獲了夢(mèng)想，那是之之給他種下的，他應(yīng)該會(huì)學(xué)畫(huà)畫(huà)，那紅頭繩綁在手上，也綁在心里。2.干凈的天空，整齊的水田，兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的水泥路，收割機(jī)走過(guò)水田的車(chē)轍，以及破舊的房屋，廚房里燒柴的灶臺(tái)，房間里锃亮的冰箱。這一切都是那么熟悉，我想這是江西農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)取景，這也是湖北農(nóng)村的真實(shí)寫(xiě)照，沒(méi)錯(cuò)農(nóng)村還是這樣窮。我們并沒(méi)有因?yàn)镚DP世界第二而掩蓋我們貧富差距的擴(kuò)大的事實(shí)。3.村里的女人與城里的女人的差距不言而喻。一個(gè)缺少教育灰頭土臉為生活操勞骨子里是自卑的。一個(gè)有文化會(huì)打扮享受生活做人做事透出的自信不是錢(qián)能夠帶來(lái)的。他們教育的方式顯然是不一樣的，面對(duì)凱武的調(diào)皮第一時(shí)間想到的教育方式是以粗暴的打來(lái)解決問(wèn)題。而從之之的知性，會(huì)做人，會(huì)說(shuō)話(huà)，就可看出她在之之身上傾注了多少愛(ài)。4.也許有一天農(nóng)村會(huì)變更好，可目前缺少勞動(dòng)力年輕人的農(nóng)村是看不到希望。盡管挺美，看的一幕幕都那么親切。這部片子在我看來(lái)就是一部紀(jì)錄片。我可以肯定的告訴你這就是目前中國(guó)農(nóng)村最真實(shí)的事，景 物 人都是，可以說(shuō)這部片子具有廣泛的代表性，至少在鄱陽(yáng)湖區(qū)域洞庭湖區(qū)域江漢平原是這樣。5.愿未來(lái)的鄉(xiāng)村留得住鄉(xiāng)愁也留得住人。