《大逃殺》——絕境里的人生寓言?。?/h3>

《大逃殺》是一部驚悚電影，劇情充滿了緊張刺激的元素。故事背景設(shè)定在一個為了培養(yǎng)忠誠于成人、在逆境中堅持不懈的年輕一代而制定的法案下。每年，日本政府都會從全國學(xué)校隨機選出一個班級的學(xué)生，送往荒島進(jìn)行生存極限挑戰(zhàn)。在這個殘酷的游戲中，老師會給學(xué)生們提供地圖、糧食和各種武器，然后讓他們自相殘殺，只有最后一個幸存下來的人才能離開荒島。于是，年輕人們被迫陷入了相互殘殺的境地。故事接下來展現(xiàn)了殘酷的游戲規(guī)則和令人絕望的生存條件，使得班級里的年輕人們開始了互相殘殺的行動。他們展現(xiàn)出了各種不同的人性，有些人善良而有些人兇殘，有些人選擇主動出擊，而有些人則選擇被動防守。在血腥的死亡中，人性的丑惡被無情地揭示出來。整個大逃殺的游戲在荒島上展開，每個人都在為自己的生存而拼搏。觀眾們將會看到學(xué)生們之間的斗爭，他們的命運將會如何發(fā)展，最終誰能成為最后的幸存者?！洞筇託ⅰ肥且徊苛钊司o張刺激的電影，通過展現(xiàn)人性的黑暗面和生存的殘酷現(xiàn)實，引發(fā)觀眾對道德和倫理的思考。這部電影將帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入一個充滿挑戰(zhàn)和生死考驗的世界，讓人們深思人性的復(fù)雜性和生存的真相。

這篇影評可能有劇透

    當(dāng)一個片子充滿了絕望、暴力和血腥，并且讓40多條鮮活的生命在2個小時內(nèi)一個一個地自相殘殺給你看，會是什么樣的感覺？
 
     這個片子叫《大逃殺》，是早年專擅黑幫暴力題材電影的日本十大資深名導(dǎo)之一的深作新二古稀之年的最后幾個作品。
 
     日本中學(xué)一個班級的42名學(xué)生，乘坐大巴參加畢業(yè)旅行，突然集體暈倒，醒來后發(fā)現(xiàn)身處孤島，全體被逼參加BR(Battle Royale)法案，就是說他們必須在3天之內(nèi)互相殘殺，直至剩下最后一個人才可以活下去。
 
      對這群脖子上帶著竊聽和爆炸裝置的孩子們來說，他們的時限是3天，結(jié)局只有兩個：生或者死。
 
      是選擇殺人、逃避、隱藏還是被殺？3天的時間，42個人，上演了最為骨肉豐盈的幕劇。
      
      開場便有兩人瞬時死去，一個因為在規(guī)則的監(jiān)督實行者——北野武面前不遵守規(guī)則，講悄悄話，被天下無敵的飛刀射中前額而亡；第二個是男一號七原的好友，他質(zhì)疑這個自相殘殺的“游戲規(guī)則”，被引爆頸前爆炸裝置而亡。
 
      劇目正式上演，每個人都沒有選擇地被組織者分配了武器，有望遠(yuǎn)鏡、鍋蓋，沖鋒槍，箭，鐮刀、斧頭，手槍等等等。這就像我們光禿禿來到這個世界，美貌、智慧、健康，天份、稟賦、才華已經(jīng)先天分配妥當(dāng)，別無選擇。
      
      有兩對情侶干脆選擇自殺，他們選擇了永遠(yuǎn)的躲避，甚至徹底放棄了躲藏和抗?fàn)?，生、死、愛相互交錯，讓他們無從選擇。他們逃避什么？是善良讓他們逃避殘殺身邊熟悉的人，是軟弱讓他們逃避被殘殺？還是因愛逃避相愛的兩個人只能存活一個的最后絕境？不得而知。如果我們自己參與大逃殺，我們會怎么做？甚者我們和所愛的人一起參與大逃殺，又會怎么做？
 
     有人在完全的茫然狀態(tài)下，拿起武器，攻擊他人，那是否出于本能？有人手里拿著斧子追著砍人，口中還念念有詞背著公式，身似幽魂，出于逼迫和求生的本能，殘殺同學(xué)；心實見憐，還念念不忘大學(xué)這個可憐的夢想。
 
     千草貴子美麗而堅強，她身穿亮麗的黃衣，在絕望的島里歡快的奔跑。有一種人，活著，不想傷害別人，也不愿被人傷害。兼具善良的本性和自我防衛(wèi)的本領(lǐng)，就像貴子。貴子傷在那，放棄生的希望企圖非禮她以享人生最后盛宴的人，和不擇手段的狠毒女人，光子的手里；死在，她愛的人的懷里。生不曾懼怕過，死，倒也幸福安然。
 
     一對平日里很投機的兄弟，準(zhǔn)備了并肩作戰(zhàn)的豪壯語言，那冠冕堂皇在裸體女人——光子的誘惑面前瞬間土崩瓦解，他們雙雙死于光子之手。
 
     而光子這個狠毒、歹辣、無所不用其極的女人，曾用身體、鐮刀、偽善和可憐等為武器，擊斃了許多人。她并不是天生的殘暴，在她童稚的年紀(jì)，就面臨遭妓女母親嫖客的褻瀆的危險，大約7歲的她，用雙手奮力將那男人推下樓梯，那時她決裂的眼神，宣告了，這個女孩將終生背負(fù)心靈的槍彈而活，她已是斗士，隨時準(zhǔn)備抗?fàn)?。她被更殘暴的天生殺人狂干掉時，說了一句：我只是不想坐以待斃！成人世界的混亂和黑暗過早地侵蝕了孩童的心靈。開場的那場經(jīng)典的所有人參與的籃球賽，聚集了孩子們的全部的純凈、友誼和溫情，她也曾試圖融入，不是嗎？
 
     拿著GPS的傻小子，手上有預(yù)知敵人靠近的最佳防御武器，他冒死橫穿島嶼，就是為了保護(hù)暗戀很久的姑娘琴彈，結(jié)果奮不顧身的他，被暗戀的琴彈亂槍射死。到底多遠(yuǎn)才是愛和恨，生和死之間的合理距離？
 
     最讓人唏噓的還有三村。他們集合三個好朋友之力，以黑客身份破壞了監(jiān)控系統(tǒng)，并制成了威力無比的炸藥，一切距離對抗殘暴的政府組織只有一步之遙，但是他們死于天生殺人狂的手上。他們既有技術(shù)，又有創(chuàng)新，又能發(fā)揮團隊精神，是否構(gòu)成現(xiàn)代社會的精英？如果一個社會的精英死于暴力，一切都混亂顛倒、是非不清，那說明了什么？
 
     天生殺人狂是42人中最為殘暴的人，他死于暴力和強者北村手上，暴力者也死于暴力。弱肉強食是定律，殘暴者不能久治也是定律？
      
     燈塔的六個女子組合最為諷刺。她們原本團結(jié)一心，眾志成城，只因為小小的導(dǎo)火索，貌似最堅不可摧的城堡瞬間崩潰，她們雙雙死于彼此的亂槍之下。人與人之間的信任，如此脆弱和不堪一擊，令天地為之久涕泣
 
      這些個群體和組織，每一段都典型的讓人熟悉和震驚。絕境中，有人不遺余力地展示他魔獸的一面，有人利用殘存的日子尋找愛，有人試圖尋歡作樂，有人試圖團結(jié)合作以對抗暴力，有人為保護(hù)自我不擇手段；人生百態(tài)，盡在這小小的片子里面，人性是善、是惡，誰還能夠講的清楚？
 
     片子里出現(xiàn)的4個成年人，個個絕望、孤獨，個個都被社會遺棄。殘暴的班主任北野武，被班里的學(xué)生和唯一的女兒唾棄，沒有人給他尊重和愛，他帶著滿腔憤懣參加BR；七原的父親上吊自殺，母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，七原說他們：想死就死，想走就走，沒有一絲對孩子的責(zé)任。光子的母親是個妓女，為了錢和生存不曾保護(hù)好自己7歲的女兒。
     
      這種無望的絕望和孤獨是不是日本，混亂的、信仰缺失的、虛無主義的社會里底層人物的真實聲音？這種帶有殘暴傾向的危機感是不是資源極度緊缺的島國日本的特殊意識？
     
      當(dāng)世界混亂和瘋狂，靠什么來救贖無助、茫亂的人們？
 
      片子播放的過程中，一直在猜測，誰是最后的生還者。是最為殘暴的？最不擇手段的？最善良堅強的？天份和裝備最好的？最精誠協(xié)作的？好像都不是，七原和典子，這兩個充滿人性善良和純真光輝的戀人，在經(jīng)驗豐富、有備而來的強者川田的庇佑下，成為僅有的兩個幸存者，活著走出了絕望的孤島。
      
       影片結(jié)束時，竟意外地玩起了溫情
      瘋狂暴力的北野武一直對典子默默守護(hù)，他一個人在廣場上那么認(rèn)真地做廣播體操的模楊，是刺痛人心的孤獨。他以虛擬的水槍為誘餌，促使七原結(jié)束了他無望的生命。
      強者川田在死的時候，終于明白，當(dāng)年參加BR游戲只有他們兩人幸存時，他的女人慶子射向他的那一槍，是以自私的名義成全愛情，慶子原本就打算犧牲自己，成全她愛的川田。
      遭受舉國通緝的七原和典子，重回人世，在東京街頭，勇敢地相視而笑，并告訴彼此，要堅強地走下去時。
     
       上述的三個片段，構(gòu)成了這個殘暴電影的溫情無比的結(jié)局。這樣深刻剖析人性的電影，這樣的結(jié)局，是在粉飾溫情，還是導(dǎo)演仁慈，殺人游戲結(jié)束了，給觀眾一點暖意？
       毫無疑問，深作新二本可以沿著人性剖析和人生寓言這條道路走的更深更遠(yuǎn)，但他選了個虛假和溫情的結(jié)局，他是否在告訴人們，只有愛能救贖絕望的心靈，和狂亂的世界？
     
      大逃殺并不是變態(tài)的影片，它以變態(tài)和血腥之名，折射真實的世界和真實的人性，年過古稀的深作新二在思索些什么？
      在孩子眼里：社會即是漫天迷亂的巨網(wǎng)，大逃殺，是世界在逼迫孩子們長大、面對和搏殺
      在年過7旬的老人眼里：大逃殺，是告訴孩子們，社會無論怎么“血腥”，都要堅持走下去
    
      紀(jì)伯倫說，只有愛和死能改變一切，愛比死更偉大
      羅曼羅蘭說：認(rèn)清這個世界，然后愛他
     
      那我將羅曼羅蘭這句話送給你、我，及所有的人吧
      認(rèn)清這個世界，不管其如何丑惡，如何鄙陋，帶著愛和溫情，堅持在你自己的路上，一直走下去...............

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