《錄取通知》是一部喜劇電影，講述了一個高中畢業(yè)生為了應對父母的壓力，與一群有著相同經(jīng)歷的朋友一起創(chuàng)辦了一所名為“南方哈門工業(yè)大學”的學校。這所學校的宗旨是讓每個人都有機會上大學。起初，他們只是為了瞞過父母而辦這所學校，但沒想到很快就有數(shù)百名遭遇相同困境的高中畢業(yè)生前來報到。巴特比和他的團隊不得不忙前忙后，為學生們提供教學設施和教師。隨著學校名氣的不斷擴大，引起了另一所大學校長的注意，他決定采取行動。影片以喜劇的方式描繪了現(xiàn)實生活中的教育困境，讓觀眾在歡笑中思考教育的本質(zhì)和公平性。通過巴特比和他的團隊的努力，電影傳遞了一個積極的信息：每個人都應該有平等的機會去追求自己的夢想，無論他們的背景如何。這部電影不僅僅是一部喜劇，更是一部關于勇氣和堅持的勵志故事。

在豆瓣上亂跑，想要找一部比較治愈的片子來看看，因為星期一看的《活著》一直鬧心到現(xiàn)在。說來諷刺，想要看一個陽光而治愈的片子，我居然還是只能去找美國片。于是找到了《錄取通知》。

片子的原文名字更有意思：Accepted。被接受。是了，整部電影最核心的那幾個年輕人，和我們年齡相差無幾的年輕人，總是被拒絕的一群人。主角巴比特，申請了8個大學，全都被拒絕，連州立大學也不例外。偏偏爹媽的眼光又高到死，非得逼兒子上個大學不可。那妹妹也挺要命，初中就開始為高考準備了。所以誰說美國的高考不可怕，真該把他丟過去試試看。

不過，巴比特這為仁兄可不像我們國內(nèi)的高三生，沒有大學上了就跑去跳樓跳河；這哥們發(fā)揚一直以來的特長：造假，就真弄出了個S.H.I.T（南哈蒙理工學院）出來蒙家長。沒有大學錄取咱不要緊，咱自己弄個大學出來錄取自己就可以了。

電影的邏輯硬傷不少，但是我不想詳細談；象征意義也很多，但我懶得說。我只說說自己提出來的三個關鍵詞：教育、大學、我。

我很贊同巴比特對理想的闡述。教育不是用嚴苛刻板的方式剝奪學生的創(chuàng)造力和學習的激情，而是根據(jù)每個人的天分，選擇不同的學習方向和內(nèi)容。在這種時候，我們不得不遺憾地發(fā)現(xiàn)，原來美國的孩子也要會面臨和我們一樣的問題——好吧，據(jù)說是因為美國佬特別眼饞中國基礎教育階段取得的一系列輝煌戰(zhàn)果，特別是在知識掌握方面的成就，所以專門來跟我們學習過。

好吧，但那畢竟是美國。條條大路通羅馬。這種時候還是會很羨慕人家的。

教育的目的是什么？小學的時候告訴我們，我們接受教育是為了成為共產(chǎn)主義的接班人；初中告訴我們是為了成為有用之才；高中告訴我們是為了幸福地活著……MD，越聽越clamp了……

教育，是要讓我們成長的。人不會停止發(fā)展，不會停止成長，所以，也不會停止接受教育。但教育并不是一定要規(guī)規(guī)矩矩坐在教室里，聽老師講課，一邊打瞌睡，一邊記錄某些可能一輩子都用不上的奇怪名詞。是讓自己的靈魂成長、起飛、出航，而不是困死在某個扼殺人性的角落里痛苦掙扎……

所以我們要終身學習。但不幸的是，現(xiàn)在的學校教育越來越喜歡扼殺人的求知欲了。以至于我們寢室的人，凡找到工作的，現(xiàn)在都將學習視為“總算擺脫的包袱”了。這不能不說是一種悲哀。

學習不是苦差事，我現(xiàn)在特別想去反駁我的初中班主任。因為當我越發(fā)地浸淫在知識的海洋中，我越發(fā)覺得快樂。知道原本不知道的東西，發(fā)現(xiàn)原先沒發(fā)現(xiàn)的事物，這是何等有趣的事情呀。為什么非要苦著臉去讀、記、背、寫呢？

關于大學我已經(jīng)說過很多話了，我不想再多說什么。最早的大學就只是一幫年輕人和一些長者，來自不同的地區(qū)，有著不同的經(jīng)歷，匯聚一堂，互相學習。把不同來頭不同背景的人放到一起，甚至不需要老師他們也可以互相學習。

我至今還是向往民國時期的大學。自由思辨、兼容并包、三教九流……有真正重視教育的環(huán)境，有努力保障學生和老師生活水平的社會，所以即使是戰(zhàn)爭頻發(fā)，照樣大師輩出；即使條件再艱苦，照樣可以做到和國際接軌……

“大學者，非有大樓之謂，有大師之謂也?！爆F(xiàn)在很多大學都是倒過來玩的。所以大學都只剩下一個空殼子了。也很悲哀。

最后來說說“我”。電影里面那個有注意力渙散癥的人興奮地對巴比特說，他接到通知書后，平生第一次聽見爸媽說我們以你為驕傲。巴比特在影片高潮中與古板校長對峙，說：知道什么？你是罪犯。因為你剝奪了這些孩子的創(chuàng)造性和激情，這是真的犯罪！

殺一個人的肉體，不過毀滅了他的形體而已；但是殺一個人的靈魂，盡管他還能行尸走肉，但比死了還要可悲。

系統(tǒng)是為你設計的？它教你順從你們的心
　　做個順民？
　　你們呢？
　　你們一直想做學校行政員？
　　亞歷山大博士你有什么夢想？
　　也許沒有 也許想做詩人
　　或者魔術師，藝術家
　　或者只想周游世界"

我說，我要做一個作家，要作個能經(jīng)得住時間考驗的作家。所以對我而言，一切外部的環(huán)境變遷，都無所謂，我只要沿著自己的夢想前行就可以了。我永遠不會成為順民，永遠要抗爭自己的生產(chǎn)空間。我知道這世界上有些事情是只有我才能做到，所以我絕對不會成為社會大機器上的一個螺絲釘。

教會的青年聚會歷來有個環(huán)節(jié)就是歡迎第一次來到教會的慕道友，我們都要唱歌歡迎。一直唱的都是《你是唯一》。歌詞很好：世界有你會更美好，沒有人能像你，在神的眼中你是寶貝，在世上你就是唯一。你總是如此如此特別，在上帝的眼中，沒有人能取代你。

據(jù)說每次都有會眾一邊唱一邊哭，因為他們第一次知道原來自己是如此特別如此重要，不是“地球離了你照樣轉(zhuǎn)”。

前些日子帶領青年聚會的弟兄說想要換個歌——因為這首歌已經(jīng)唱了兩年多了，結果遭到一致反對，只好不了了之。大家依然每次都會高唱“你是如此如此特別”……

本來就是。

我認識的很多人都很羨慕我，認為我非常清楚自己該做什么該走什么路，我總是說“你也可以”。然后他們就會笑起來，心想這個人還不錯，滿謙虛的。

其實我說的是實話。

有夢想，敢于為此付出代價努力追求，是很好的。當然，和現(xiàn)實必要的妥協(xié)也是應當有的。在這個電影里，這幫年輕人不還得要求政府給他們辦學的權利么？不過，政府也還算通情達理，給了一年的試用期。

于是，皆大歡喜。

我們呢？生活在電影外的世界。我們不能自己建立一個自己喜歡的大學，但，我們可以把大學生活按照自己的意愿和想法去過好每一天。

所以看到片尾的時候，我笑了。

我知道作為一個理想主義者，我在這個世界上并不孤獨。所以，我可以繼續(xù)高呼：

即使現(xiàn)實是理想和幻想的墳墓，我依然要茍延殘喘！

這篇影評有劇透