《狐貍與我》是一部關(guān)于一個(gè)小女孩和一只狐貍之間特殊關(guān)系的兒童冒險(xiǎn)電影。故事發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天，女孩在上學(xué)路上遇到了一只抓田鼠的狐貍。女孩被狐貍的美麗所吸引，于是她回到森林希望能再次見到它。然而，女孩在追尋狐貍的腳印時(shí)摔斷了腿，整個(gè)冬天只能待在室內(nèi)。盡管如此，女孩讀了很多關(guān)于狐貍的書籍。春天來(lái)臨時(shí)，女孩發(fā)現(xiàn)了狐貍的洞穴和它的三只小狐貍，但狐貍嗅到了人的氣味，于是悄悄轉(zhuǎn)移了幼崽。女孩決定不去打擾狐貍，而是等待它的出現(xiàn)。狐貍帶著小女孩展開了一系列奇妙的森林冒險(xiǎn)，建立起了一種特殊的關(guān)系。電影中的狐貍和其他動(dòng)物都是來(lái)自法國(guó)馴獸師瑪麗諾耶?布拉妮的農(nóng)場(chǎng)，增添了更多的真實(shí)感。《狐貍與我》將帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入一個(gè)充滿奇幻和溫情的世界，讓人們重新思考人與動(dòng)物之間的關(guān)系。

《狐貍與孩子》這個(gè)電影看了兩遍。
一貫很喜歡這種靜悄悄的聽得見心跳的電影。
安靜地講述著簡(jiǎn)單的故事，幾乎沒(méi)有太多情節(jié)的傾訴?？墒菂s直擊心靈。
介紹上說(shuō)是根據(jù)《小王子》改編的，就很好奇，想了解他們是怎樣彼此馴養(yǎng)的。
當(dāng)小女孩出現(xiàn)的時(shí)候我很驚訝，不是男孩而是一個(gè)小女孩，那么不是小王子了。
或許是女孩子更容易被大自然的神祇吸引，更容易和小動(dòng)物溝通吧。
看情節(jié)的發(fā)展知道并不是改編自《小王子》，不過(guò)是《小王子》給的靈感而已。

風(fēng)景很美，一些景色很像新疆天池邊上，但是比天池邊的林子更美。
林間更有寬闊的草地，當(dāng)陽(yáng)光從林梢射入，形成的光霧實(shí)在是太美了。
冬天來(lái)臨，一切被雪覆蓋時(shí)，感覺(jué)并不是銀裝素裹那么簡(jiǎn)單，而是白色絢爛的華麗。
電影的音樂(lè)也非常優(yōu)美。和美景天衣無(wú)縫的融合，讓人心曠神怡，流連忘返。
就像十幾年前每年在電視上看維也納新年音樂(lè)會(huì)時(shí)體會(huì)到的美妙和優(yōu)雅，動(dòng)人心弦。
一切都是我喜歡的。風(fēng)景。音樂(lè)。女孩走入大自然對(duì)于狐貍的熱愛。
沒(méi)有其他的人，沒(méi)有獵槍的介入把他們分開。

這個(gè)孩子，她真的愛著狐貍。她臉上的笑容那么甜美，眼睛里閃爍著純真的光彩。
沒(méi)有任何成年人的計(jì)較和戒備。狐貍在她眼里，只是她愛著的一只小動(dòng)物而已。
或許只有孩子，才能真的接近大自然，接近動(dòng)物的內(nèi)心吧。
還有一些人群，就是那些把自己的生命投入到自然界，和動(dòng)物，植物為朋友的人。
他們占用了生命大半的時(shí)間去拍攝動(dòng)物，了解他們的生活，和他們近距離接觸。
我看過(guò)很多那樣的電視片，不知道是不是在動(dòng)物世界欄目看的。
那些穿著卡其布衣服的人，常年在非洲草原和荒漠上和動(dòng)物打交道。
那種投入，不是一般人能夠做到，只有心里有著執(zhí)著的熱愛的人才可以。
只有他們，才能放棄現(xiàn)世繁華，不是大自然的旁觀者，而是自然界的一部分。

自從和狐貍邂逅之后，小女孩每天去森林里尋找，希望再次見到狐貍，馴養(yǎng)它。
終于，她見到了狐貍，一開始狐貍很戒備，但是后來(lái)漸漸地和女孩接近，成了朋友。
它帶著女孩在森林里面冒險(xiǎn)，一起玩耍，互相依戀。

可是，每到一定的時(shí)間，狐貍就會(huì)離開，而女孩總是希望在接近一點(diǎn)。
一開始，當(dāng)我看到她在繩子上綁上食物來(lái)引誘狐貍，就有點(diǎn)失望。
我希望的是她直接把食物放在地上就好了。
后來(lái)當(dāng)狐貍開始信任她，跟她接近之后，有一次她說(shuō)“這是你的項(xiàng)圈”。
并將它套在了狐貍的脖子上，并且綁上了一根繩子。那是，我非常的失望。
本來(lái)以為會(huì)有別人來(lái)破壞他們的相處，沒(méi)想到卻是女孩自己。
心中不由得對(duì)她說(shuō)，愛并不是這樣的，愛不是占有，這樣做你會(huì)失去它的。
果然，小狐貍很驚慌，掙脫繩子逃走了。
女孩拿著線團(tuán)，悵然若失，不明白為什么。
她只不過(guò)是想要和狐貍更接近一點(diǎn)，想要它屬于自己。

我以為狐貍開始戒備了，認(rèn)識(shí)到女孩不過(guò)是和其他人一樣的危險(xiǎn)的人類。
沒(méi)想到第二天，它卻出現(xiàn)在女孩家門前。我很吃驚，沒(méi)想到它會(huì)去找女孩。
我還以為它已經(jīng)不再信任女孩了。
女孩欣喜地把狐貍領(lǐng)到她的閣樓，并關(guān)上房門，想和它一起玩耍。
那時(shí)候，在幽閉的空間，它才意識(shí)到失去狂野的恐懼，開始在狹小的空間橫沖直闖。
當(dāng)它看到窗子的亮光時(shí)，一下子沖了過(guò)去，玻璃粉碎了，狐貍摔在地上一動(dòng)不動(dòng)。
女孩傷心地抱著狐貍走進(jìn)森林，哀求它不要這樣死掉，一定要活過(guò)來(lái)。
可是狐貍卻聽不到她的呼喚，最后她絕望地離開了。
當(dāng)她落寞無(wú)限，孤獨(dú)地走在林子里時(shí)，回頭卻看到了狐貍的身影。
原來(lái)它并沒(méi)有死。

可是，它卻再也不是她的狐貍了。她知道自己失去了它的信任，明白了愛并不是占有。
她依然常常到森林里去尋找它，但是并不像以前見不到它的時(shí)候那樣失望了。
見不到見得到都一樣的滿足，只要她知道狐貍就在森林中哪里就好了。
愛就是一份吸引，付出和欣賞，而不是占有和束縛，不是指責(zé)和限制。
不是企圖改變什么，而是喜歡他原來(lái)的樣子。

狐貍對(duì)小王子說(shuō)，我不能和你一起玩，我還沒(méi)有被你馴養(yǎng)。
小王子不知道馴養(yǎng)是什么意思。狐貍說(shuō)，這是早就被人遺忘的事情了。
它的意思是建立關(guān)系。你馴養(yǎng)了他，就要對(duì)他負(fù)責(zé)。
或許，誰(shuí)都希望馴養(yǎng)別人，也被別人馴養(yǎng)。
可是一旦建立關(guān)系，往往就不由得想要占有，想把愿望強(qiáng)加于別人。
別人接受的話才覺(jué)得自己被愛著，有特權(quán)。是一個(gè)幸福的人。
這樣漸漸地，原本的依戀變成束縛，以為愛是一切的理由。
事實(shí)上，愛并不能賦予所有特權(quán)，當(dāng)你企圖占有和控制的時(shí)候，也就開始在失去著。
最好給彼此空間，以關(guān)愛和欣賞的心情對(duì)待對(duì)方，依戀但不依賴，付出但不過(guò)度索取。
因?yàn)閷?duì)方也同樣愛著的話，自然會(huì)主動(dòng)付出的，否則索取只能讓人反感，變得更加吝嗇。

有好一段時(shí)間，我都遺忘了愛在愛中滿足了那樣的心情。
開始索要回報(bào)，計(jì)較得失，權(quán)衡對(duì)錯(cuò)。得不到相應(yīng)回報(bào)的時(shí)候就覺(jué)得不甘心，不公平。
這個(gè)電影，讓我會(huì)最初面對(duì)愛的心情，那是“等你在雨中，你來(lái)不來(lái)都一樣”的情懷。
是“愛在愛中滿足了”的境界。雖然會(huì)有一點(diǎn)孤單，卻感到充實(shí)，不會(huì)寂寞。
那樣的愛，是源自內(nèi)心的，而不是誰(shuí)所賜予，因而輕易奪不走。
像劇中當(dāng)狐貍終于從視線中離去，再也沒(méi)有出現(xiàn)的時(shí)候，小女孩并不失望，還在愛。
當(dāng)小女孩已經(jīng)成年，在追憶的時(shí)候，還是那么懷念，充滿深情。
因?yàn)楫?dāng)年那只狐貍和它帶來(lái)的快樂(lè)，永遠(yuǎn)都在記憶里，在自己心里。

可是這個(gè)電影最吸引我的并不是其中的道理，那對(duì)我來(lái)說(shuō)是在是太沒(méi)有新意了。
我所愛的，是電影中他們單獨(dú)相處的那種快樂(lè)，林間清凈地的喧囂。屬于自己的秘密。


當(dāng)我再次欣賞一遍這個(gè)電影的時(shí)候，忍不住把影片中女孩的獨(dú)白全部記錄下來(lái)。
如同一篇優(yōu)美的抒情散文，講述著一段只屬于她和狐貍的記憶。

我的故事開始的很突然，就在上學(xué)路上。我仍然記得很清楚，那時(shí)我剛滿十歲。
我第一次這么近的看見一只狐貍，它沒(méi)有看見我，它就那么坐在那，我看著它。
我想，我的心碎了，它是那么漂亮。有那么一瞬間，我以為我可以撫摸它。
我相信，一定會(huì)在初次見面的地方再看到它。我決定我要馴養(yǎng)它，這只狐貍。
我當(dāng)時(shí)并不知道，我就這樣開始了我的大冒險(xiǎn)。

秋天來(lái)了，我還沒(méi)有找到我的那只狐貍。
郊游對(duì)于我來(lái)說(shuō)，變得越來(lái)越有意思了。
自從見到那只狐貍之后，森林也變得越來(lái)越神秘了。
某天晚上，我突然覺(jué)得，與大自然相比，我是多么渺小。
我學(xué)著讀書，寫字，算術(shù)。但我無(wú)法找到，那狐貍的蹤跡。
它就在我眼前的什么地方！

大雪就像被施了魔法的細(xì)粉一樣，一切都變得清晰。
兔子，小鹿，還有野豬的印跡。而那，就在我面前……我的狐貍的足跡。

誰(shuí)是雪地的小畫家？一步一步走過(guò)森林，小手給我來(lái)回答。
跳呀跳呀跳，蹦蹦跳跳是小兔。爬呀爬呀爬，東斜西歪是刺猬。
樹枝一二三，林中穿梭是烏鴉。四是好禮貌，留在這的小野豬。
一步一步過(guò)森林，誰(shuí)是雪地小畫家？一步一步走過(guò)森林，小手給我來(lái)回答。
活潑可愛大自然，森林草地在舞蹈。鞋底鞋跟都脫下，你也盡情舞蹈吧。
（這是女孩麗拉在雪地上邊走邊唱的歌。）

跟著狐貍的足跡，我慢慢向前移動(dòng)。
很多次它都會(huì)跑回去同一個(gè)地方，看來(lái)它還在不停地改變主意呢。

一步一步過(guò)森林，誰(shuí)是雪地小畫家？一步一步走過(guò)森林，小手給我來(lái)回答。
走過(guò)寒冷的雪地，跟隨狐貍的蹤跡。這個(gè)腳印你看見了嗎？快快蓋住，狼來(lái)了！
（麗拉繼續(xù)唱歌。突然，她摔倒了，扭傷了腳。）

我在屋子里度過(guò)了冬天。我以為，永遠(yuǎn)的失去了它。
爸爸媽媽送了本關(guān)于狐貍的書給我，我都可以倒背如流了。
我開始想想自己就是一只狐貍。漸漸地，我變成了一只在雪地上散步的狐貍。

我一直都是喜歡冬天的， 可是對(duì)于我的狐貍來(lái)說(shuō)，每一天都是未知的。
書里總是寫著：生存下來(lái)，或者被別人吃掉。
每天我都說(shuō)：勇敢點(diǎn)，狐貍，我們會(huì)再見面的。
我現(xiàn)在還記得，在冬日的晚上，狐貍們是怎么互相嚎叫的。外面出奇的冷。
冬天結(jié)束了，這是他們相愛的季節(jié)。
 
人們說(shuō)，他們的生命充滿著舞蹈和斗爭(zhēng)。
它們的叫聲就像是騎在掃帚上的女巫的歌唱。
我沒(méi)有忘記我的狐貍，就在那陰影和星光之間，那是它的的王國(guó)。
春天不遠(yuǎn)了，可我還惦記著我的狐貍。在這片區(qū)域里，開始了獵狐的行動(dòng)。
毒藥，陷阱，武器，一切都用上了。

被禁足了兩個(gè)月之后，我又重獲自由了。我欣喜若狂。又一次踏上了尋找狐貍的郊游。
爸爸指給我看了一些狐貍窩，我不能走得太近。狐貍們不喜歡別人離他們家太近。
我找到的都是些空的，或者被堵上的窩。狐貍和人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

我的狐貍原來(lái)在這里，又找到了它，我有多高興呀！
聽到了它的聲音之后，我還想看看它。我的狐貍原來(lái)是個(gè)小公主，它剛生了小狐貍。
她把自己的孩子帶到別的地方藏了起來(lái)。它覺(jué)察到了我。為什么我就不能小心點(diǎn)。
帶著孩子她肯定走不遠(yuǎn)，因此，我爬上那棵山毛櫸來(lái)觀察四周。
我已經(jīng)看見了它，我只需要耐心等待。
我都快沒(méi)耐心的時(shí)候 ，突然冒出了個(gè)主意，而且還是個(gè)四足小動(dòng)物帶來(lái)的主意。
如果我的小面包能夠吸引刺猬的話，那狐貍肯定也不成問(wèn)題。

好幾天過(guò)去了，我的小狐貍沒(méi)有再出現(xiàn)。
為了讓它不要忘記我，我每天都回去山毛櫸那。
然后讓它看見，我還在那，我還在那等著它。
兩個(gè)星期了，我沒(méi)有它的半點(diǎn)消息，我很沮喪。我求這棵老樹睜大眼睛。
這個(gè)樹爺爺把一切都看得清清楚楚，不過(guò)它們不怎么愛說(shuō)話。

我向前邁了一大步，我可以跟著它走了！
我壓根都不知道，它要帶我去哪里。無(wú)所謂了，我決不可以再失去它。
（她跟著狐貍走到林子深處，遇見了一只棕熊。棕熊沒(méi)有傷害她，離開了。）
這頭大棕熊，好多年來(lái)都沒(méi)人見過(guò)它，我太幸運(yùn)了!不過(guò)我從來(lái)沒(méi)和父母說(shuō)過(guò)這件事。
我越來(lái)越急切地想再見到它。幸好不久就是暑假了，我變得有耐心多了。
有時(shí)候要過(guò)上好幾天我才能又見到它。不過(guò)我很樂(lè)意等它。
漸漸地，它也同一讓我接近了。不過(guò)我還不能撫摸它，一次也沒(méi)有。
我也不是沒(méi)有嘗試過(guò)呀。

這只不可思議的小狐貍，他坐在那里的時(shí)候是多么漂亮啊。
就好像它從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)。
和它一起在森林中冒險(xiǎn)有趣極了。真是一次冒險(xiǎn)。
有時(shí)候它也會(huì)停下來(lái)等我，因?yàn)槲覜](méi)有它跑得那么快。
對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)地方就是個(gè)禁地。
從來(lái)也沒(méi)想到過(guò)狐貍也會(huì)鬧情緒，我覺(jué)得可愛極了。
突然間，我想到了一個(gè)適合它的名字，妮莉。
妮莉這個(gè)名字聽著就很有意思，而且也很配這樣一個(gè)壞脾氣的家伙。

（下雨了，小女孩跟著狐貍來(lái)到一個(gè)山洞。）
?。∧阋苍谶@里。你是怎么知道的？你居然知道馬上就要下雨了？
你是怎么知道的？你不是第一次進(jìn)來(lái)了，是嗎？你還知道多少這樣神秘的地方呀？

作為對(duì)這次外出的懲罰，我必須在家禁足一周。
爸爸媽媽擔(dān)心死我了。我只想著妮莉，腦子里全是它的影子。
我回憶著我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光，我都等不及再見它了。
妮莉，你沒(méi)有忘記我，我也沒(méi)有忘記你。太久沒(méi)有見你了。
是的，我知道。我就這樣喜歡看著你。我想著，它會(huì)喜歡什么？
它也喜歡來(lái)這里和我玩嗎？它眼中的世界，和我看到的是同一個(gè)世界嗎？
它總是很警覺(jué)，不時(shí)看著四周。它耳朵的動(dòng)作很有意思。
每一次我都會(huì)在某個(gè)時(shí)刻感覺(jué)到，它就要走了，沒(méi)花太多時(shí)間它就消失了。
而且我也不知道，還能不能再見到我的小狐貍了。
但是它就在哪里，比以前看上去還要開心。
我們?cè)谝黄鹜娴瞄_心極了，度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
狐貍寶寶很快就接受我了，真是棒極了。夏季在不知不覺(jué)中就這樣溜走了。

我真幸運(yùn)，我覺(jué)得我們成了朋友。
當(dāng)它看著我的時(shí)候，是那么親近，它是那么熱切地歡迎我。
它看著我的時(shí)候，我能感受到它的快樂(lè)。而且我也覺(jué)得，我開始真正了解它了。
它是我的秘密。
 
妮莉，看著，別害怕，這是一團(tuán)火。
我們來(lái)玩冬天吧，現(xiàn)在下雪了，你依偎在我身邊取暖。喜歡嗎？
現(xiàn)在我們?cè)谕捦鯂?guó)里，我們必須找個(gè)地方住。
那里是墻，這就是我們的家，這是我的椅子，那里就是門，懂了嗎？歡迎光臨。
站著別動(dòng)，看呀，這是你的項(xiàng)圈?？瓷先フ嫫?。
我們玩這個(gè)吧，我去采蘑菇，然后你在這里等著我。棒極了，現(xiàn)在你就不能溜走了。
快過(guò)來(lái)，不然我就再也不和你玩了。（狐貍驚慌地掙脫繩子逃走了。）
它總是在玩到一半的時(shí)候跑走，真讓人生氣。我總是要等它回來(lái)。
我總希望它能更聽話些。

（狐貍在女孩房間里，找不到出去的路很驚恐，就沖破窗子摔了出去，像死了一樣。）
我求求你了，妮莉，別這樣。我現(xiàn)在該怎么辦？我再也不強(qiáng)迫你做你不愿意的事情了。
你來(lái)挑游戲。
（在絕望的時(shí)候看到狐貍還活著。）
我感到如釋重負(fù)，它還好好的。（可是它看著她，眼里不再有信任，它跑開了。）

就在那一刻，我了解到為什么狐貍看見我們的時(shí)候總會(huì)跑開。
在那一刻，我了解到為什么狐貍看見我們的時(shí)候終會(huì)跑開。
他們?cè)缇椭?，我們不能真正成為朋友?br>我應(yīng)該向他解釋清楚，還是回家等著？我把愛和占有搞混了。
時(shí)間一天天過(guò)去，當(dāng)我回到森林的時(shí)候，我叫她，他有時(shí)候還會(huì)回答我。
有時(shí)候他沒(méi)回答我，我等待著，尋找著。然而我再也沒(méi)有看見過(guò)他。
也許他明白了些什么，也許他不想再見到我?；蛘呤巧衷谡賳舅?。
不過(guò)從那天起，我深深的相信，狐貍也知道愛代表著什么意思了。

這篇影評(píng)有劇透