《再見，孩子們》是一部戰(zhàn)爭題材的電影，背景設(shè)定在二戰(zhàn)末期的德國。影片講述了一個猶太孩子波奈特在戰(zhàn)爭中失去家庭后被送到法國念書的故事。盡管波奈特小心翼翼地保守著自己的身份秘密，但仍然經(jīng)常遭到同學(xué)的欺負(fù)。其中，朱利安是一個出身富裕的法國家庭的孩子，他和波奈特成為室友。在相處的日子里，朱利安發(fā)現(xiàn)波奈特和自己有著相似的興趣愛好，兩人的關(guān)系逐漸變得融洽，成為了童年時代的好朋友。當(dāng)朱利安從一些跡象中猜測出波奈特的猶太人身份時，他沒有疏遠(yuǎn)波奈特，反而幫助他隱藏這個秘密。這種真摯的友誼讓朱利安意識到政治世界在面對真正的友誼時變得微不足道。然而，大人們的干涉最終還是侵入了波奈特的生活。保護(hù)猶太孩子的神父和波奈特都被出賣了?！对僖?，孩子們》通過一個動人的故事，揭示了戰(zhàn)爭對于孩子們的殘酷影響和真正友誼的力量。影片在劇情和表演上都給人留下了深刻的印象，讓觀眾對戰(zhàn)爭的荒謬和人性的脆弱有了更深刻的思考。這部電影不僅僅是一部戰(zhàn)爭片，更是一部關(guān)于友誼和人性的感人之作。

這篇影評可能有劇透

在法國新浪潮那幫導(dǎo)演里，最喜歡的是戈達(dá)爾，最耐看的是特呂弗，最愛看的是候麥，而對路易馬勒，總有一種別樣的情感，仿佛他是新浪潮的一員，同時又游離之外。我想這與他去美國發(fā)展那段歷史不無關(guān)系，一個能拍出《通往絞刑架的電梯》這種觀賞性極強(qiáng)的電影的導(dǎo)演，往往會讓人無意間忽略了他電影里的深度。我就是這樣簡單的把他歸類到黑色影片導(dǎo)演的行列中的。
 
然后，我看到了《再見，孩子們》的海報。黑色的背景下，倆個孩子依偎在一起的臉龐，眼神迷茫卻純真。他們中間像有一面鏡子，映射著彼此的青春。
 
經(jīng)過漫長的等待，終于看到了這個片子。
 
以為一部單純的成長的片子，沒有想到是在那樣一個大背景里。二戰(zhàn)期間，德國占領(lǐng)下的法國，與德軍合作的法國，應(yīng)該也是法國一段比較丟臉的歷史吧
 
Julien和哥哥Francois被送到了鄉(xiāng)下的寄宿學(xué)校，這個學(xué)期新轉(zhuǎn)來三個學(xué)生，有一個在Julien的班上，叫做Bonnet. Julien有點像小時候我們班上的班長，聰明，好學(xué)，人緣好。而新來的Bonnet，與Julien一樣好學(xué)，聰明，喜歡閱讀，比Julien更甚的是，可以彈的一手好鋼琴
 
開始的時候大家都有點欺負(fù)Bonnet，一方面因為他是新來的，另一方面因為Bonnet這孩子有點孤僻。Julien也是屬于欺負(fù) Bonnet那些孩子中的一員，但是卻毫不掩飾他對這個新伙伴的好奇。當(dāng)然了，他倆擱今天就是標(biāo)準(zhǔn)的文藝小青年，或者說是少年，共同語言自然多了。漸漸的他們開始聊天，聊看過的小說，這時候欺負(fù)也更多的帶了玩鬧的成分。
 
一個偶然的機(jī)會，Julien發(fā)現(xiàn)了Bonnet的秘密：Bonnet是猶太人。Julien問自己的哥哥，為什么猶太人是我們的敵人，哥哥也說不出個所以然來，只是忙著叫Julien幫自己給美麗鋼琴老師遞信。戰(zhàn)爭，政治，種族，這些事情都不是孩子應(yīng)該關(guān)心的話題。童年的純真與青春的萌動，才是成長的主旋律。
 
Julien與Bonnet漸漸成了好朋友，童子軍一起找寶藏找到迷路，最終被德國兵送回；警報的時候躲在鋼琴后面，趁大家都在防空洞里的時候，一起彈鋼琴，吃栗子；Julien的媽媽帶他們?nèi)ゲ蛷d吃飯（猶太人不許入內(nèi)），因為幫一個猶太老紳士說話，被法國兵訓(xùn)斥，情況危急的時候，居然一個德國兵出來幫他們解圍（因為垂涎Julien媽媽的美色）。我以為一切都會順著一個美好的方向發(fā)展，然而現(xiàn)實是殘酷的
 
在那個寒冷的一月的早晨，蓋世太保帶著一隊德軍闖入了正在上課的教室，叫大家指出這里的三個猶太孩子。教室里很安靜，沒有孩子說話， Julien不安的望著Bonnet，被狡猾蓋世太保猜出了Bonnet是猶太小孩。另外倆個孩子逃跑了，卻依然被抓了回來。蓋世太保叫大家收拾東西，然后到操場上集合。Bonnet把看完的小說都送給了Julien，Julien也把兩個人夜里偷偷打手電看的《天方夜譚》送給了Bonnet。
 
操場上，蓋世太保審視著這些剩下的孩子，盤問著他們是否是猶太人。這時候，Bonnet，另兩個猶太孩子和窩藏他們的校長被德軍帶了出來，孩子們紛紛說：再見，神父。神父校長說出了本片的片名：再見，孩子們。
 
神父和Bonnet們被帶走了，Bonnet臨走前停留了一秒鐘，望著Julien，Julien跟他揮手，然后Bonnet就被德軍推出了門外。鏡頭在那個沒有關(guān)閉的門上停留了三秒，是那樣漫長的三秒。然后鏡頭轉(zhuǎn)向了Julien的臉，響起了一個成熟的畫外音：Bonnet等三個孩子死在了奧斯維辛集中營，神父死在了毛特豪森集中營，學(xué)校在1944年10月重新開課，已經(jīng)過去40年了，但我至死都會記住，那個一月早晨的每一分鐘。然后 Julien的淚水充滿了茫然的雙眼。這是Julien的心聲，也是路易 馬勒的心聲