四個(gè)有分量的關(guān)鍵詞，在東方衛(wèi)視碰撞出體育綜藝的「混搭想象力」。

東京奧運(yùn)的限定夏天還保留著熱血的記憶，北京冬奧又即將在冰雪中綻放?！豆谲妼?duì)冠軍》開創(chuàng)性地以雙奧為底色，以雙冠為核心，勾勒出一檔別開生面的沉浸式運(yùn)動(dòng)競(jìng)技節(jié)目。

在1號(hào)看來(lái)，《冠軍對(duì)冠軍》不僅是在體育綜藝的玩法上另辟蹊徑，也不單單是在冠軍故事的講述中聚焦勝利，而是以跨項(xiàng)比拼為媒介展開各個(gè)維度的「對(duì)話」，讓觀眾能夠從「對(duì)話」當(dāng)中獲得科普，體驗(yàn)趣味，感受泱泱大國(guó)的體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

向冠軍致敬，向冬奧獻(xiàn)禮?！豆谲妼?duì)冠軍》的用心，遠(yuǎn)超所見。

為什么《冠軍對(duì)冠軍》要牢牢抓住「雙奧」這個(gè)關(guān)鍵詞？

我們從未有過這樣的經(jīng)歷，冬夏奧運(yùn)會(huì)的舉辦只間隔180天，上演史詩(shī)級(jí)的奧運(yùn)接力；我們也從未看到過這樣的榮耀，中國(guó)首都北京將成為全球首座「雙奧之城」。

雙重要素讓兩者之間的「關(guān)聯(lián)性」成為全民關(guān)注的討論點(diǎn)。而基于如此關(guān)聯(lián)之上的節(jié)目模式設(shè)計(jì)，是順觀眾的想象力而為。

突破不僅是所有體育賽事的主題，也是節(jié)目創(chuàng)新的渴望。《冠軍對(duì)冠軍》采用了一種四兩撥千斤的方式，在獨(dú)特的時(shí)機(jī)，用輕量化的模式創(chuàng)新撬動(dòng)體育綜藝的活力。

冰火本不相容，但之于《冠軍對(duì)冠軍》則有新的玩法。將夏季與冬季的賽事項(xiàng)目放在一起，讓各自領(lǐng)域的冠軍交換賽道進(jìn)行比拼，如何做到有趣而不奇異，混搭而不荒誕？

一是在相似之處尋找賽事可比性。無(wú)論是短跑VS短道速滑，還是曲棍球VS冰球，都是在具備相似之處的基礎(chǔ)上進(jìn)行的交換體驗(yàn)。「同」讓相異的賽道有了對(duì)話的可能，也界定了混搭的邊界，創(chuàng)造了共通的意義空間。

二是在相異之處呈現(xiàn)專業(yè)獨(dú)特性。讓女子曲棍球冠軍崔秋霞站在冰刀上揮舞球棍，讓全國(guó)冰球錦標(biāo)賽冠軍黃滟在草地上花式顛球。通過強(qiáng)烈的對(duì)比展示以及冠軍的親身體驗(yàn)，直觀呈現(xiàn)了兩個(gè)項(xiàng)目的壁壘，細(xì)致描摹了專業(yè)的獨(dú)特之處。

三是在異同之間彰顯對(duì)抗的共識(shí)——體育競(jìng)技魅力的一致性。以同為基礎(chǔ)，進(jìn)階展現(xiàn)異，最后達(dá)到更高層面的精神共融。體育競(jìng)技的魅力在臺(tái)下，是非一日之功的錘煉；在臺(tái)上，是個(gè)人的全力以赴與團(tuán)隊(duì)的默契配合。

三層疊加而遞進(jìn)的敘事，讓《冠軍對(duì)冠軍》跳脫出傳統(tǒng)的競(jìng)技框架，不落俗套。

而在異同之間，「雙奧」的核心深入人心，在無(wú)形中提高了觀眾們對(duì)于冬奧賽事的期待，在一定程度上有利于提高社會(huì)公眾對(duì)于冬奧會(huì)的關(guān)注度，促進(jìn)冬奧文化的滲透。

與此同時(shí)，《冠軍對(duì)冠軍》的教育面向也值得一提。寓教于樂的科普能夠增進(jìn)觀眾對(duì)小眾運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的了解，讓小眾運(yùn)動(dòng)走向大眾視野，展現(xiàn)項(xiàng)目的競(jìng)技魅力。

節(jié)目、觀眾、冬奧、國(guó)家。

模式創(chuàng)新的意義，就在于每一個(gè)側(cè)面都能在賽道的對(duì)話中獲得能量。

冠軍是一個(gè)被加冕的儀式符號(hào)。

邀請(qǐng)「冠軍」來(lái)參加PK，必然要打破觀眾們?cè)缫褬?gòu)建的預(yù)設(shè)想象。也許觀眾們并不熟知冠軍本人，但依然會(huì)對(duì)「冠軍」稱號(hào)所賦予的意義有所感知。而《冠軍對(duì)冠軍》，要讓觀眾看到「冠軍之外」。

如果說(shuō)冠軍們是從賽事比拼中一步一步走向神壇，輻射出閃耀而光鮮的A面。那么《冠軍對(duì)冠軍》則通過互換賽道的方式，讓冠軍與冠軍對(duì)話，展現(xiàn)了冠軍成長(zhǎng)過程中的B面。

初生篇：第一步的手足無(wú)措心聲。

曾經(jīng)登頂榮耀，曾經(jīng)鮮花簇?fù)?。但?dāng)崔秋霞離開廣闊的曲棍球綠茵地，進(jìn)入相比之下稍顯狹小的冰場(chǎng)時(shí)，也會(huì)像普通人一樣一籌莫展。甚至在她最初的想象中，滑冰都并非易事，率真而坦誠(chéng)地發(fā)出「打冰球不得摔死怎么辦」的感慨。

這何嘗不是所有冠軍在初出茅廬時(shí)的狀態(tài)。主場(chǎng)的轉(zhuǎn)換，讓冠軍們站在了新的起點(diǎn)上，并以此為坐標(biāo)，遙望過去的自己。

磨練篇：高投入的劈波斬浪訓(xùn)練。

競(jìng)技的結(jié)果指向輸贏，打仗的唯一目的就是打勝仗。盡管身處于自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，冠軍們依然維持著尊重對(duì)手、尊重賽場(chǎng)的準(zhǔn)則。拋開冠軍的稱號(hào)，與未知交手，黃滟在曲棍球場(chǎng)上的認(rèn)真而專注的訓(xùn)練獲得了一致的好評(píng)。

體育綜藝往往更多的是以綜藝的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)，而《冠軍對(duì)冠軍》鏡頭是以細(xì)節(jié)來(lái)推演全局。所謂見微知著，是可以在對(duì)冠軍的細(xì)節(jié)捕捉中，看到他們對(duì)于訓(xùn)練謙卑而誠(chéng)懇的態(tài)度。

王者：強(qiáng)對(duì)比的冠軍驕傲?xí)r刻。

當(dāng)回到屬于自己的舞臺(tái)，冠軍們王者的氣質(zhì)就一覽無(wú)遺。站在冰刀上的黃滟，憑借著高超的技術(shù)和靈巧的身姿，成功完成了１ｖ５的挑戰(zhàn)，讓護(hù)衛(wèi)隊(duì)的成員們紛紛贊嘆。

這樣的自信，是經(jīng)過無(wú)數(shù)個(gè)日夜的訓(xùn)練積攢起來(lái)的底氣，是冠軍們?cè)跉v練之后交出的成績(jī)單。在冬奧來(lái)臨之際，這樣的表演帶給觀眾的，是一劑強(qiáng)心針。

從冠軍身上看到自己的影子，是激發(fā)觀眾共鳴的秘密。而從冠軍身上看到多面的成長(zhǎng)，是節(jié)目與觀眾塑造價(jià)值認(rèn)同的途徑。

在冠軍們跨項(xiàng)、反季項(xiàng)目的嘗試過程中，觀眾能夠清楚地感知到英雄從來(lái)不是一蹴而就。冠軍是王者，亦是初學(xué)者。并且在新項(xiàng)目的學(xué)習(xí)過程中，冠軍們作為「普通人」的個(gè)性也展露在觀眾面前，這是一個(gè)「祛魅」的過程，展現(xiàn)的是冠軍們不同于賽場(chǎng)上的一面。

《冠軍對(duì)冠軍》完成了破除觀眾「神話」濾鏡下的冠軍形象調(diào)適，將王者風(fēng)范和生動(dòng)可愛作為冠軍的一體兩面，講述了冠軍在勝利之外的故事。

體育綜藝一定要做到「與觀眾有關(guān)」。

在賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們的表現(xiàn)與榮耀相關(guān)，觀眾們更多會(huì)去關(guān)注的也是運(yùn)動(dòng)員的專業(yè)表現(xiàn)。「榮辱與共」的精神天然形成了觀眾與運(yùn)動(dòng)員之間的紐帶。而對(duì)于體育綜藝來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)只是其中的一個(gè)方面。

不讓觀眾只作為「旁觀者」，而是通過構(gòu)筑場(chǎng)景、刺激情感，塑造觀眾的「體驗(yàn)」是重中之重。《冠軍對(duì)冠軍》想要做到的，不僅是影響觀眾的「認(rèn)知」，塑造觀眾的「信念」，最終還要引導(dǎo)觀眾的「行為」。

高難度的目標(biāo)，如何實(shí)現(xiàn)？

首先是冠軍護(hù)衛(wèi)隊(duì)的設(shè)置。

冠軍護(hù)衛(wèi)隊(duì)的成員們是觀眾群像的縮影，成員們或具備良好的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，或是「運(yùn)動(dòng)小白」；有的成員爆發(fā)力十足，有的成員擅長(zhǎng)「冰上作戰(zhàn)」。護(hù)衛(wèi)隊(duì)群體成員的多樣化，使得觀眾們都能在其中找到與自己相似的「他」。

同時(shí)，護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員承擔(dān)著觀眾「替身」的角色，在冠軍們的帶領(lǐng)下去體驗(yàn)不同的項(xiàng)目。在體驗(yàn)過程中，以護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員的視角將項(xiàng)目的特點(diǎn)、技巧難處、掌握訣竅等呈現(xiàn)給觀眾，讓觀眾能夠「魂穿」冠軍護(hù)衛(wèi)隊(duì)，對(duì)項(xiàng)目有更全面的認(rèn)識(shí)。

值得一提的是，「魔盒爭(zhēng)奪戰(zhàn)」是冠軍護(hù)衛(wèi)隊(duì)深度參與競(jìng)技的環(huán)節(jié)。這是調(diào)動(dòng)觀眾情緒的高潮，持續(xù)獲得觀眾注意力的抓手。

在「魔盒爭(zhēng)奪戰(zhàn)」中，未知是最大的賣點(diǎn)，成員們的爭(zhēng)奪往往一眼看不到終局。

而對(duì)于觀眾們來(lái)說(shuō)，除了看得一樂，其實(shí)看到的是也是「自己」去嘗試的種種可能性。冠軍護(hù)衛(wèi)隊(duì)的「嘗鮮體驗(yàn)」，能夠激發(fā)觀眾的「躍躍欲試」，從而「行為」就會(huì)發(fā)生改變。

其次是專業(yè)性的游戲化展示。

每一個(gè)冠軍來(lái)到自己的主場(chǎng)，都有一個(gè)「冠軍能力展示環(huán)節(jié)」。在強(qiáng)調(diào)「燃」的要素之外，該環(huán)節(jié)拒絕刻板的表現(xiàn)形式，讓在短時(shí)間內(nèi)既能激起觀眾挑戰(zhàn)欲，又能讓觀眾感知到項(xiàng)目的樂趣。

首期中，為了展示謝震業(yè)的短跑實(shí)力，并沒有單調(diào)地以一個(gè)「速度」作為呈現(xiàn)，而是讓謝震業(yè)的短跑與孟鶴堂的《報(bào)菜名》相結(jié)合，極大程度地提高了觀眾的感知程度。

而三期中黃滟的「冰球擊鑼，一擊即中」，秋霞的「雜技式」顛球，也有異曲同工之妙。

在這兩大理念的支撐下，體育競(jìng)技能夠與游戲展開對(duì)話，并且實(shí)現(xiàn)體育表現(xiàn)與綜藝效果的協(xié)調(diào)與平衡。

這樣不僅能夠牢固對(duì)項(xiàng)目本身有所關(guān)注的觀眾，且能以一種更為普適性的呈現(xiàn)方式吸納新的觀眾，從而推廣「全民運(yùn)動(dòng)」的理念。

簡(jiǎn)而言之，《冠軍對(duì)冠軍》——玩得專業(yè)，玩得有趣。

《冠軍對(duì)冠軍》借勢(shì)天時(shí)地利，角色上創(chuàng)造人和，在多方面的精巧設(shè)計(jì)下統(tǒng)籌出一部走混搭風(fēng)的體育競(jìng)技綜藝。

從整體節(jié)目的策劃來(lái)看，《冠軍對(duì)冠軍》做到了抓住關(guān)鍵點(diǎn)，打透關(guān)鍵點(diǎn)?！鸽p奧」并不只是噱頭，而是作為一種核心理念引導(dǎo)著節(jié)目每一個(gè)方面的設(shè)計(jì)。

在這檔節(jié)目中，我們真的能看到對(duì)于冬奧的期待，對(duì)于冠軍的敬意，對(duì)于觀眾的關(guān)照。

可以說(shuō)，無(wú)論在體育綜藝的創(chuàng)新、體育知識(shí)的科普、體育知識(shí)的傳達(dá)三個(gè)方面，還是在冠軍形象的刻畫、觀眾期待的滿足層面，《冠軍對(duì)冠軍》都做到了以小見大，巧妙兼顧，在冬奧正式開始前呈遞上一份漂亮的預(yù)熱答卷。