《中國神話故事》是由陳家奇執(zhí)導(dǎo),吳垠編劇,張杰,趙震,李詩萌,張艾,張?jiān)?閻等明星主演的動(dòng)畫,動(dòng)漫。
由總臺(tái)少兒頻道和央視動(dòng)漫聯(lián)合推出的26集傳統(tǒng)文化題材動(dòng)畫系列片《中國神話故事》即將在總臺(tái)少兒頻道首播。該片將經(jīng)典神話故事進(jìn)行現(xiàn)代演繹,為青少年觀眾呈現(xiàn)出一個(gè)瑰麗壯闊的中國神話世界。動(dòng)畫片從龐大的中國古神話體系中遴選出“盤古開天”、“女媧補(bǔ)天”、“夸父追日”、“燧人取火”、“大禹治水”等最經(jīng)典的13個(gè)故事,“堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著追夢(mèng)”的精神內(nèi)核一以貫之,對(duì)青少年思想精神有積極的引領(lǐng)作用。小伙伴們記得鎖定@央視少兒,與我們一同開啟中國神話世界的奇幻之旅吧!
《中國神話故事》于2021-02-24在騰訊視頻首播,制片國家/地區(qū)為中國大陸,單集時(shí)長10分鐘,總集數(shù)26集,語言對(duì)白普通話,最新狀態(tài)26集全。該動(dòng)漫評(píng)分0.0分,評(píng)分人數(shù)1718人。
這篇?jiǎng)≡u(píng)可能有劇透
首先致謝動(dòng)畫的制作組: 總出品薛繼軍、總策劃唐世鼎、策劃閻建光 鄭漠 李曉冰 馬知淵、監(jiān)制蔡啟華 詹俊飛 曾偉京 方凌 王堅(jiān) 胡錦帆、文學(xué)顧問 歐陽逸冰、制片人蔡志軍、總編劇吳垠、編劇麻萊 馮陽 趙虹 董元欣、美學(xué)設(shè)計(jì)方芳 李冬、出品人曹毅
不得不說整個(gè)觀看體驗(yàn)并不好,沒有字幕。是的,我很好奇有多少小孩能無障礙聽懂他們說的是什么。比如當(dāng)他們念出“黃帝”的時(shí)候,我想知道多少人認(rèn)為那是“黃帝”而不是“皇帝”。
我對(duì)此的接觸就是《燧人取火》一段。村里來了怪獸,需要驅(qū)趕。
所以,我覺得我腦中的知識(shí)體系崩塌了。何新教授是真的,中華文明衍生了希臘文化也是真的。中國龍?jiān)谖鞣奖桓愕煤忘S人邪惡綁一起了。但是沒關(guān)系,動(dòng)畫制作組幫我發(fā)現(xiàn),原來希臘人認(rèn)為具有保護(hù)意義的獅鷲就是被中國人當(dāng)作怪獸用火驅(qū)逐走的。就像麋鹿,本是中國特產(chǎn),被獵捕干凈了。但是曾經(jīng)被英國人引出國,我們又引渡回來一樣。獅鷲就是國產(chǎn)的,被希臘人當(dāng)作寶,但是今天的動(dòng)畫讓他回歸了故土,也回歸了本來的面目:怪獸。
《倉頡造字》
前部分勉強(qiáng)正常推進(jìn)出聰明的四眼仔倉頡駕著一只狗頭鳥
四處發(fā)現(xiàn)人們對(duì)于記錄、描述事物的困惱,于是倉頡就開始造字。但是劇情峰回路轉(zhuǎn),加入了一段倉頡驕傲自滿亂編字,然后被一個(gè)老頭教育“出”和“重”的兩個(gè)字造對(duì)調(diào)了故事。我一下覺得這個(gè)非常熟悉。于是查了查,結(jié)果,在這個(gè)網(wǎng)址 https://wenwen.sogou.com/z/q772673961.htm
居然有了一段和劇情一模一樣的故事梗概
當(dāng)年倉頡造字后在推廣時(shí)犯了個(gè)錯(cuò),造成兩個(gè)字教反了。倉頡造了字,黃帝十分器重他,人人都稱贊他,他的名聲越來越大。倉頡頭腦就有點(diǎn)發(fā)熱了,眼睛慢慢向上移,移到頭頂心里去了,什么人也看不起,造的字也馬虎起來。 這話傳到黃帝耳朵里,黃帝很惱火。他眼里容不得一個(gè)臣子變壞。怎么叫倉頡認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤呢?黃帝召來了身邊最年長的老人商量。這老人長長的胡子上打了一百二十多個(gè)結(jié),表示他已是一百二十多歲的人了。老人沉吟了一會(huì),獨(dú)自去找倉頡了。 倉頡正在教各個(gè)部落的人識(shí)字,老人默默地坐在最后,和別人一樣認(rèn)真地聽著。倉頡講完,別人都散去了,唯獨(dú)這老人不走,還坐在老地方。倉頡有點(diǎn)好奇,上前問他為什么不走。 老人說:“倉頡啊,你造的字已經(jīng)家喻戶曉,可我人老眼花,有幾個(gè)字至今還糊涂著呢,你肯不肯再教教我?” 倉頡看這么大年紀(jì)的老人,都這樣尊重他,很高興,催他快說。 老人說:“你造的‘馬’字,‘驢’字,‘騾’字,都有四條腿吧?,而牛也有四條腿,你造出來的‘?!衷趺礇]有四條腿,只剩下一條尾巴呢?” 倉頡一聽,心里有點(diǎn)慌了:自己原先造“魚”字時(shí),是寫成“?!睒拥?,造“?!弊謺r(shí),是寫成“魚”樣的。都怪自己粗心大意,竟然教顛倒了。 老人接著又說:“你造的‘重’字,是說有千里之遠(yuǎn),應(yīng)該念出遠(yuǎn)門的‘出’字,而你卻教人念成重量的‘重’字。反過來,兩座山合在一起的‘出’字,本該為重量的‘重’字,你倒教成了出遠(yuǎn)門的‘出’字。這幾個(gè)字真叫我難以琢磨,只好來請(qǐng)教你了。” 這時(shí)倉頡羞得無地自容,深知自己因?yàn)轵湴凌T成了大錯(cuò)。這些字已經(jīng)教給各個(gè)部落,傳遍了天下,改都改不了。他連忙跪下,痛哭流涕地表示懺悔。 老人拉著倉頡的手,誠摯地說:“倉頡啊,你創(chuàng)造了字,使我們老一代的經(jīng)驗(yàn)?zāi)苡涗浵聛恚瑐飨氯?,你做了件大好事,世世代代的人都?huì)記住你的。你可不能驕傲自大??!” 從此以后,倉頡每造一個(gè)字,總要將字義反復(fù)推敲,還行拿去征求人們的意見,一點(diǎn)也不敢粗心。大家都說好,才定下來,然后逐漸傳到每個(gè)部落去。節(jié)目組怕你不信,給你寫了“出”的最初寫法
“重”字的最初寫法呢?制作組謙虛,沒寫出來。
但這實(shí)在是太有驚喜了。我以為出字是
目前還沒看幾集。
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