班主任（主持人）康輝，每次會去到一個地方

大部分情況下是某個學校，如果是學校的話，首先會關(guān)注學校的校訓，以此開場；也會去到一些符合上課人物所在的場所，如國家訓練場館；

每一堂課都會有一個類型，比如文學課（王蒙老師）、音樂課（羅大佑老師），有全體起立“上課”和“下課”以及“課間休息”的形式；

節(jié)目主體由兩小節(jié)課組成。第一小節(jié)課，老師上課，課代表中途表演，用作串場，連接第二小節(jié)課，兩節(jié)課結(jié)束之后會有一個同學提問，所謂的“討論時間”，課程結(jié)束之后將講義手稿歸檔

記文學課中王蒙老師讓我記憶深刻的一句話：“作家（我）不是世界的審判官，而是世界的情人” ，因為有時候作家有話語權(quán)，他寫的東西會受到各方面的重視，受到普遍的宣揚，如果以一個審判官的態(tài)度，也許對這個世界不夠公平，也許對某些和自己意見或思想不完全一樣的人不夠公平。