テレビ放送の時(shí)から夢中で見ていたので、ビデオがでると即買いました。本當(dāng)によく出來たストーリーで最後まで退屈しません。岸谷五朗が演じるガー助先生が小學(xué)生の生徒たちへ、勉強(qiáng)より大切なことを教えていく過程にはいくつもの感動(dòng)が含まれています。とにかく笑わせるところは本當(dāng)に爆笑させてくれて、最後にはしっかり泣かしてくれるドラマです。松山千春の歌う主題歌も素?cái)长恰⑿膜藲垽胍槐兢摔胜毪悉氦扦埂?br>
電視劇放松的時(shí)候，非常熱心的追看。無論是連續(xù)劇還是其中的劇場班，我似乎都沒有錯(cuò)過，也許除了青春電視劇以外，最喜歡的就是類似勵(lì)志的電視劇，不退縮，無論什么樣的困境。有這樣的老師，真好。讓我想起身邊的山本老師，想起每一位在日本的我的老師，都是我人生最好的老師。感謝你們。老師是塑造人的靈魂的工程師，中國人不是常常這么說嗎？在日本社會(huì)下，老師也變得走下了神壇，有很多中國觀眾都回誤會(huì)電視劇中的暴力老師和變態(tài)老師是否在日本真實(shí)存在?其實(shí)，都有，但是更多的都是非常真實(shí)非常認(rèn)真執(zhí)著與現(xiàn)場教育的老師，就像電視劇中岸谷飾演的老師。老師就是在學(xué)生面對(duì)成長，面對(duì)家庭和社會(huì)各種壓力時(shí)候的最溫暖的保護(hù)傘。老師就要像那樣。比學(xué)習(xí)還要重要的東西學(xué)習(xí)與教授的過程才是人生，不是嗎？我們笑著哭著經(jīng)歷過自己的青春歲月，經(jīng)歷過自己學(xué)生的時(shí)代，難道我們不值得感動(dòng)嗎？最后松山千春所演唱的主題歌也突出這一點(diǎn)。冷酷社會(huì)下的溫暖，始終留在心中最美好的一部電視??！

這篇影評(píng)有劇透