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布塞在影片一開始就為我們呈現(xiàn)了一個無比真實(shí)卻充滿了噪音的世界:讓在建筑工地上制造噪音,讓的妻子在工廠機(jī)器的噪音中面無表情。沒有音樂,沒有情感的表達(dá)。接著,呈現(xiàn)的是平凡的讓的生活。讓和孩子相處,和妻子討論給父親過生日,甚至給父親搓腳。沒有任何對生活的美化和修飾。我們不難相信,如果尚蓬不出現(xiàn),讓和他的家庭會一直這么波瀾不驚的走下去。
和尚蓬也不是艷遇。尚蓬是讓兒子的老師。尚蓬邀請讓為孩子們講解他的工作,為孩子們的理想做出一個參考。讓不是善于言談的人,甚至有點(diǎn)木,但當(dāng)他在講臺上認(rèn)真的對孩子們說,他是因?yàn)橄矚g做個建筑工人才選擇這個職業(yè)的時候,你會不由自主的被他吸引。“每一棟房子都是不一樣的,在完成過程中你會遇到各種不一樣的問題需要你去解決,所以當(dāng)你完成的時候,會很有成就感。”接著,鏡頭轉(zhuǎn)向尚蓬。她微笑看著他。
兩人再次有交集,是讓為尚蓬裝窗戶。作為回報(bào),尚蓬為讓拉了段小提琴。這是影片第一次出現(xiàn)音樂。尚蓬是生活在音樂中的人。而讓不是。讓是注定永遠(yuǎn)生活在噪音之中的。他們注定沒有交集。之后,影片中出現(xiàn)的音樂全部都是小提琴,最多也就是鋼琴加小提琴。布塞用小提琴來托起影片真的是在適合不過。小提琴的優(yōu)雅細(xì)膩,變化之中的柔美,如水和月光般的憂傷,那是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)之外的凈土。
沒有“我愛你”這樣類似的語言,也沒有承諾,愛情就這樣微妙的發(fā)生了。它產(chǎn)生在你的一舉一動之中,語言不經(jīng)意的留白之中,鬧心的不自知的思念之中。再后來,讓的父親的生日邀請了尚蓬去演奏。之后,讓送尚蓬回家。尚蓬告訴讓,她第二天的火車走。
車停在尚蓬樓下。兩人都坐在車?yán)?,沒說話。鏡頭在兩人身后拍攝,不斷以慢速在兩人之間移動,最后停在尚蓬側(cè)臉上——流下的眼淚。承受不住此時壓抑情緒的尚蓬打開車門,沖了出去,回家。鏡頭回到讓。讓一直低著頭,眼淚跌下來。鏡頭上移,導(dǎo)向后視鏡,鏡中讓的眼睛是紅的。接著,我們在窗外看見尚蓬重新回來了。然后就是讓和尚蓬做愛。此時,在影片中積聚了很久的感情突然迸發(fā),讓你覺得那是那么自然而然,卻又那么讓人措手不及。有時,我們會很希望這樣的事情從未發(fā)生,至少沒有那么多承諾,也就不會有那么多因?qū)崿F(xiàn)不了而帶來的傷害和痛苦。但,無法表達(dá)的感情,在人的一生中是一定會留下遺憾的。怎么做才能讓情感得到宣泄卻又不傷害任何人?這是多么困難的事情。
影片的最后,讓還是回到了他最初的生活里去。或許,那不是他想要的,但一定是他最需要的。即使我們在弗洛伊德的影響下,強(qiáng)調(diào)本我強(qiáng)調(diào)意識里潛在的動物式的欲望。
讓和尚蓬的出逃計(jì)劃是那么絕望,一時的沖動代替了所有的理性思考,看起來的不顧一切,本質(zhì)上卻是對兩人結(jié)合可能性的懷疑。以愛的名義挑戰(zhàn)內(nèi)心的權(quán)威,非但不能得到幸福,相反只會增加痛苦。所以,讓在最后一刻沒有走,尚蓬在火車快開的那一刻也沒有留下來等讓并問讓原因。一切都明了。
這個故事是微妙的情感的交合。它是纖細(xì)的、脆弱的,卻也是現(xiàn)實(shí)的。它生活化,真實(shí)得就像每天在我們身邊上演的故事。沒有太多大起大落,甚至人物間的對話也沒有那么多的激情可循,連音樂都很少而且單一,主人公也只是些小人物。但或許正因?yàn)檫@樣,所以他們離我們那么近。他們的生活、他們的情感,就這樣在你看著他們的時候滲到你的情感神經(jīng)里。它沒有承載那么多復(fù)雜和高深的思想,更多時候,它呈現(xiàn)出來的只是生活中的選擇和無奈,同時也是一種反思和逼問:男人、女人,在那樣的時刻,你會怎么選擇?
大概布塞有一顆憐憫而且細(xì)致敏感的心吧,所以僅通過簡單的語言、鏡頭、生活細(xì)節(jié),便能夠?qū)⑶楦凶铍[秘的核心呈現(xiàn)給你。關(guān)于激情和責(zé)任,關(guān)于真愛和婚姻,關(guān)于社會與自我。有時,并不是缺乏勇氣也不是屈從于倫理風(fēng)俗習(xí)氣,面對感情,被傷害的風(fēng)俗不一定指向的就是道德,也不會有誰真的是客觀上的強(qiáng)者和弱者。感情世界并非弱肉強(qiáng)食,你爭我奪便有眉目,它同樣需要理性和思考。僅憑一時興起而作出的選擇,到最后一定會留下終身無法平復(fù)的創(chuàng)傷。